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5 几 和 第 几项目内容1. 数一数 ,写一写。()()()()()2.扎小辫的女孩排第()。3. 把 6 根小棒分成两部分 , 看有几种分法 ?7、 8、 9、 10 呢?4. 第几表示物体的排列(), 几表示物体的 ()。5. 数的基数意义和序数意义的关系:如站队时 ,从前面数小明排第6,那么小明前面有()人 ;如果小明前面有5 人 ,他排第 ()。6. 小鸟回家。7.温馨学具准备 :小棒、圆片各10 个。提示知识准备 :从 1 数到 10,会按顺序数数。参考答案：1.867 9102.53. 略4. 顺序 数量5.566.547.3 985 1(后面两个空答案不唯一 )6 比较数的大小项目内容1. 比一比 ,填一填。(1)(2)()比 ()多()和 ()同样多预习教材第 18 页情境图。2.数一数 :一班拔河的有 ()人 ,二班拔河的有 ()人 ;一班拉拉队有 () 人 ,二班拉拉队有 ()人。3.“”是(),它们的开口对着 ()数。“=”是(),表示两个数相等。4.10 以内数的大小 :从 1 数到 10,后面的数比前面的数(), 前面的数比后面的数()。5.开口对着大数 ,尖部对着小数 ,两个数字相等用 () 连接。6. 数一数 ,填一填。()比 ()多()比 () 少7. 在 里填上“”“2 或 24 或 457.=