《一年级上册美术教案-生肖动物大聚会3岭南版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册美术教案-生肖动物大聚会3岭南版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生肖动物大聚会教学设计1 教学目标审美目标：使学生感受事物的自然美，感受泥性，激发学习兴趣。培养学生认识美的能力来源 : 学+科+ 网2 学情分析学习泥塑揉，团，捏，压的表现方法，了解认识表现动物的形象特征。来源: 学科网 ZXXK3 重点难点 教学重点 了解生肖动物的形象特征，学习泥塑团、揉、捏、压的方法。 教学难点 如何表现出动物的形象特征。4 教学过程一 、启发动主体1、出示课题：生肖动物大聚会 , 让学生了解什么叫十二生肖，十二生肖的排列是怎样，说说自己属什么生肖。爸爸妈妈呢？2、学生回答，教师出示十二生肖的动物。出示课题：生肖动物大聚会来源 :Zxxk.Com二、发挥主体1、通过欣赏
2、泥塑生肖动物，欣赏书上的学生作品，提高学生的尝试愿望。2. 教师示范生肖动物。例如：蛇、猪、牛、羊等蛇的步骤：用变魔术的方法，让学生了解蛇的制作步骤。（ 1）用一团泥搓成条形做猪蛇的身； 来源: 学科网ZXXK（ 2）做出蛇的嘴、眼睛。 来源 : 学科网 ZXXK（ 3）添上蛇的花纹出示猪、牛、羊的制作步骤让学生知道制作动物一点都不难。3. 鼓励学生大胆练习，塑造生肖动物。（ 1）提醒学生，选择自己熟悉的喜爱的动物来塑造；（ 2）帮助学生回忆，概括动物的 形体特征；（ 3）彩泥和橡皮泥的软硬要正好，不要太软；（ 4）有些细小凹进去的地方，可用尺或小 刀帮助。（ 5）塑造时注意颜色搭配；（ 6）根据不同程度 ，鼓励学生自由创造。三、发展主体作品展示，充分欣赏：1. 请做完的学生将作品放到投影仪上， 让大家欣赏，并给自己的作品编一段小故事。2. 集体欣赏、评价，让学生间互相取长补短，增加制作经验。3. 鼓励学生课后多做练习，充分体验在捏制过程中的乐趣，体会泥的体块感觉。4.5. 6.