《一年级上册语文教案-3《秋娃娃》1∣西师大版(2016).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册语文教案-3《秋娃娃》1∣西师大版(2016).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、秋娃娃教学设计教学目标1. 借助拼音 “秋、好、心”等8 个生字，会写其中的“下、心、方来源 学科网衣” 4 个生字， 基本笔画“卧 ”。 2. 正确流利地朗 文。来源 学科网 ZXXK3. 朗 感悟了解秋天的一些特征， 生 大自然 生活的情感。教学重点1、 会 本 8 个生字。2、 准确、流利的朗 文。2、教学 点1 能按笔 正确 写生字，在儿歌朗 中了解秋天的的特征。教学过程（一） 情境， 入新 1. 展示 前准 好的 2 片 叶， 生回答是什么？可以用来干什么？（并出示 件，在音 中感知 片思考老 所提 ）生：落叶。做 本， 写字，画画，写信2. 那你知道今天是 在写信 ？生：3. 那
2、你 友好的、大声地呼三遍它，我 一起把它叫出来。（ 板 ：秋娃娃）（二） 初 文，集中 字1、 教 范 文，学生仔 听，听清并圈出生字的 音。看看你的 音和老 的 音是否一 ？2. 出示 件， 生 。（ 1） 拼音 ：开火 。一字两遍。（ 2）去拼音 ：开火 、 。（3）拿出生字卡片， 生口 ：点兵点将形式。（ 4） 方法：如下 =-“一” +“卜”好=“女”+“子”（三） 自主 1、生字回文， 生 着老 的小提示自己朗 一遍。 完 手示意。2、老 范 ，生圈出自己 不准的。3. 生 ，生 价（好差两方面）。4.小老 教 。 来源 学科网 ZXXK5、出示 件， 生 第一句， 秋娃娃在干嘛？生
3、：6.是呀！秋天到了，好心 的秋娃娃忙着用落叶写信呢。那么秋娃娃的信都写 了 ？信上写了什么内容？来源 学&科& 网 Z&X&X&K出示 件： 引。 ：第一封信写 了 ？（引出疑 ，了解“？”）信上写了什么？生： 大雁。快快 身 南方。 （板 ） ：第二封信写 了 ？写了什么内容？生： 松鼠。快快准 冬粮。 （板 ） ：第三封信写 了 ？信上又写了什么？生：你我他。多穿衣服 着凉。 （板 ）7.那么我 的秋娃娃是不是只写了三封信呢？你从哪里知道的？生：不是 . ： 生 末句， “写 ，写 那， 叶黄 都写光。”表明他写了很多的信，从中可以看出秋娃娃是个什么 的孩子？生： 心 . 生在文中用桃心
4、画出 个 。（四）拓展延伸“ ”1 .文中最后一句 “写 ，写 那， 叶黄叶都写光。”你若是秋娃娃，你 会 写信？信上会写些什么呢？（出示 件） ： 青蛙，快快准 冬眠吧！ 小 ，快快穿上冬衣吧！生：.2. 学生 着秋娃娃的好心 有感情的朗 篇 文。（1）分 。（ 2） 。（ 3）表演 。（五）指 写生字1.生 最 的？“心”：起笔在横中 ， “卧 ”的 写。2. 生 其他生字 写需要注意什么， 充。3.口 空。按 序 出每一笔 。4.生 写。5.展 。（六） 小 全文有人 金黄是秋天的特征，有人 火 是秋天的特征， 有人 收 是秋天的特征。那 么， 的孩子 ，你 呢？五板 来源 学科网 秋娃娃大雁飞南方松鼠好心肠备冬粮你我他穿衣服.