《一年级上册语文教案-识字二8小书包｜人教(部编版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册语文教案-识字二8小书包｜人教(部编版).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小书包教案年级一年级学科语文 来 源 学 科 网日期课型新课Z,X,X,K课题小书包课时第 1 课时主备人参备人来来源 学科 网执教人来源:Zxxk.Com源 :Zxxk.Com1、认识常用的学习用品，了解他们的用途，学会知道使用。教学目标2、知道学习用品来之不易，要爱惜他们， 学会整理自己的学习用品。初步知道文具的演变，对学习用品的变化发展感兴趣。教学重难点教具准备课件教学过程内容：个性化修改：一、导入课题1 、今天你们已经是光荣的小学生了，在入学前 ，你们的爸爸妈妈一定对你们提出了不少要求，也为你们准备了不少的物品。说说看，都为你准备了些什么呀？指名讲出示：小书包2 、几乎每位家长都为自己
2、的孩子准备了一个漂亮，实用的小书包。因为这书包将伴随你没们学习，是你们获得知识，学习本领不可缺少的好朋友。今天，我们就一起来学习第4 课。出示：我的小书包二、初步感知小书包的作用。1 、小朋友，你们的书包里都装着哪些好朋友啊！它们分别是谁？指名讲：2 、这些好朋友能帮助我们学习，所以有一个共同的名字：学习用 品板书：学习用品3 、这些学习用品为我们小朋友获得知识，学习本领提供了许多帮助。小朋友，请你说说你是怎样使用你的学习用品的。挑选一两种说说。交流。师：这些学 习用品每天默默地为我们服务。我们的学 习工作离不开他们呢。它们是我们的好朋友。板书：学习用品是我们的好朋友。布置作业：拼读音节教学反思：