一年级下主题班会系列教案-言、行一致的美通用版.docx

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1、一年 尚美主 班会之:言、行一致的美你行我行他也行一、活 主 : “言、行一致的美”二、活 目的:通 活 、了解什么使是“行 美” ,通 学 体 加深 “美”的概念的 一步理解,提高自身的素养。三、活 前准 : 准 件, 排 小品, 准 材料。四、活 主要内容与 程 : 同学 一 文“棉鞋里的阳光”生: : 大家 你 文中小男孩行 的看法。生 1:生 2: : 他的 种行 体 出了一种由内及外的美, 不 “心灵美” 表 出“行 美”那么 大家 你知道的行 美 有那些呢?生 1:生 2: 生 3: , :大家 极 筋 极 言,表达得也很好,老 你 感到开心 傲,那么 在我 一起来了解一下行 美

2、包含哪些方面呢?( 件出示)行 美包括姿 美和操作美。人 在工作中必 注意自己的姿 美。要做到:姿 : 止大方,站姿挺拔,坐姿端庄,走姿平 ,蹲姿幽雅,手姿得体。穿着 当:整 端庄、大方适体、松 适度。走路 人以 的美感。 : 片, 出感受( 件出示) :我 生活中 有一种美,它体 在哪里呢? 大家一起看 片,然后你来 一 。( 件出示) :我 小学生要养成良好的行 美,需要 日 月累、反复 ,在日常生活中我 要 注意自己的言行, 美在我 生活中 漾。 好, 在 我 一起欣 歌曲 “ 把你的歌 回我的 家”。(生看屏幕,听歌曲,合唱) :同学 的歌声真嘹亮,接下来 欣 表演“作客”(两同学表演,一位同学 戚家作客, 后直接朝沙 走去,也不理会 戚的 候,坐到沙 上就看 ,一会儿把腿 到沙 上,一会儿又斜躺着,吃 双臂 得很开, 扒在桌上吃 。 ) :同学 的客人你会 迎 , 什么?生 1:生 2: :如果是你,你 怎 做才是 迎的客人呢?生 1:生 2: :要做到 些 ?生: 不 :所以希望大家注意在生活中 留下你美的“行 ”, 人以美的享受,并且 着你美 明亮的双眼去 生活中身 的美。我希望大家做一个真正的美少年!因 你行、 我行、他行大家都能行! :宣布中 主 会 束。

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