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第 1 课时认识几分之一 (教材例 1、2、 3,P89 91)一、我会填。1.2.3.4.二、在能用 13表示阴影部分的图下面画“” 。()()()()()三、填一填,比一比。()()()()把一个图形或物品平均分成几份,其中一份就是它的()。比较几分之一的大小,平均分的份数越多,这个分数就()。四、根据露出部分占整根小棒的分数,猜一猜哪根小棒最长。第 1 课时1111一、 1.42.93.54.7二、依图顺序: 2 4 1111三、 8426四、最上面的那根小棒最长。