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分数的初步认识(1)班级: _姓名: _得分: _一、填空题。1.一个西瓜平均分成8 份,每份是()读作()。12.是(),其中“ 1”是(), 10 是(),中间的“”是()。103.1 读作();九分之一写作()。124.将一个蛋糕()分成 4 份,每份是()。二、判断题。5.将一个圆随意分成6 份,每份是1)。(66.1111和,因为 7大于 3,所以大于。()73737.两个几分之一的分数比较大小,分母越大该分数越小。()18.的实际意义可以表示为将一个物体平均分成5 份,这是其中的一份。 ()59.八分之一比七分之一小。()10. 两个分数可能相等。()11、 1 比 1 大。()1510三、根据题意填一填。12. 根据涂色部分写出分数。()()()()()()13.根据题目意思写出分数。1)小红和两个弟弟分享一个苹果,每人得到相同多的,问每人得到苹果的()。2)老师将一堆糖果平均分给15 个小朋友,问每人得到糖果的()。14. 比一比,在圆圈里填“”或“ 【解析】 分子相同都为1,比较分母,分母越大,分数越小。15.1 112846