三年级上册数学教案-1两、三位数乘一位数课时11∣苏教版(2014秋).docx

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1、乘法的复习第 11 课时 教材内容乘法的复习;教材第 2627 页复习。 教学目标1. 通过整理和回顾本单元的知识 , 使学生在头脑中形成较为系统的认知结构 ,提高学生对本单元知识的掌握水平;2. 巩固多位数乘一位数的计算方法 , 进一步培养学生的计算能力;3. 增强学生应用数学的意识。3. 增强学生应用数学的意识。 教学重难点 1. 提高计算能力;2. 增强应用数学的意 识。 课前准备 来源 :学, 科,网 口算卡片 , 投影片。 教学过程1、归纳整理这个单元我们都学习了哪些知识?请大家一起回忆一下。学生口答 , 教师板书。2、总结算法下面各题你会选择合适的算法吗?(1) 小军每分钟大约走

2、65 米 , 他从家到学校大约要走 8 分钟。他家到学校大约有多远 ?(2) 每套课桌椅坐 2 个人 , 学校新买来 200 套课桌椅 , 一共可以坐多少个人 ?(3) 阳光小学每个年级都有 136 人, 全校 6 个年级共有多少人 ?学生独立思考后与小组内同学讨论, 然后集体交流。交流时说出各题选择的方法 , 并说明理由。第(1) 题应选择估算。因为不需要求出精确结果, 从题目可以看出问题是求大约多远 , 所以只知道大概的结果就可以了, 因此用估算 ,65 8 560; 第 (2) 题应选择口算 , 因为题目中的多位数是整百数, 口算比较方便 ,200 2=400;第 (3) 题应选择笔算

3、, 因为题目要求求出精确的结果, 口算起来比较困难 , 所以就要进行笔算来源: 学科网136 2 36816。3、课堂练习(1)口算下面各 题。204=703=123=1204=3 6+5=2004=6008=214=3203=48+7=5002=10007=322=11006 = 88+6=做完后说一说口算的方法。( 用多位数中 0 前面的数和一位数相乘,再看多位数的末尾有几个0, 就在积的末尾添上几个0)(2)估算下面各题。98479310252876来源 : 学科网536 2124 3197 728做完后说一说估算的方法。( 把多位数看成和它接近的整十或整百数, 用这个接近的整十或整百数去乘一位数 , 就得出了估算的结果 )(3)笔算下面各题。2133897284507521363544 14694703做完后说一说笔算的方法。( 从个位乘起 , 用一位数依次去乘多位数中的每一位数, 哪一位上乘得的积满几十就向它的前一位进几) 来源 : 学_科 _ 网4、课堂作业教材第 26 页“复习”第 1 题。全体学生写在书上 , 集体讲评。5、思维训练教材第 27 页思考题。 教学反思来源 :Z#xx#k.Com略。

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