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1、认识千克教学目标：1. 通过调查和交流 , 使学生了解常用的质量单位克和千克及计量工具 , 知道 1 千克 =1000 克。2. 在掂一掂、估一估、称一称的实践活动中 , 初步建立 1 克和 1 千克的质量观念 ,并学会以此为标准去估量物体的质量, 培养学生的动手能力和合作意识。教学重难点：掌握质量单位克和千克 , 初步建立 1 克和 1 千克的概念。掌握克和千克的换算关系 :1 千克 =1000 克。建立克和千克的实际表象, 并理解克和千克的关系。教学过程：一、在生活情境中探究( 出示主题图 ) 前几天 , 这几位小朋友陪家长去超市买了一些物品, 从图中你知道了什么 ?生 :6 个苹果重 1
2、 千克 ; 一盒饼干重 110 克 ; 一桶豆油重 5 千克 ;老师还调查收集了一些同样的数据: 一袋盐 500 克 , 一盒牙膏是30 克 , 火腿肠一根 45 克, 小明的体重是 31 千克 , 一袋茶叶 450 克, 一袋大米是 10 千克。 (PPT 出示 )你有什么发现吗 ?生 1: 有的后面带“克” , 有的是“千克”。生 2: 比较轻的都用“克”作单位 , 比较重的用“千克”作单位。同学们说得非常好 , 表示物品有多重时 , 可以用克或千克作单位。今天咱们就一起来研究表示物体质量轻重的单位 : 克和千克。【板书课题 : 克和千克】二、探索交流 , 解决问题。1、感受 1 克有多重
3、现在请同学们拿出我们准备好的一枚2 分的硬币 , 用手掂一掂 , 感觉一下。说说你有什么感 ?生 : 很 , 非常 , 几乎感受不到它的存在。我 可以用天平来称出 个小正方体有多重。当天平两端的物体一 重 , 天平就会保持平衡。( 用天平称 , 使学生知道手中的一枚2 分的硬 量 1 克 , 并初步了解天平的原理 )我 才称得了一枚2 分的硬 量大 是一克。 同学 再掂一掂, 感 一下一克有多重。生 : 一克很 一克真的很 。我 表示比 的物体的 量 一般用克作 位。【板 : 克】克 可以用字母g 表示。同学 在我 身 , 你 知道哪些物品的 量大 是1 克 ?2、感受 1 千克有多重 , 知
4、道 1 千克 =1000 克老 里有 2 袋 , 同学么掂一掂 , 感受一下 , 并 一 它 大 有多重呢?生 :1000 克 , 也就是 1000 个 1g 里的 1000 克我 也可以写成1 千克。所以 1000 克 =1 千克【板 :1 千克 =1000克】 在每个同学再掂一掂1 千克的 量 , 感 一下同学 已 感 了 ,1 千克重 是 1 克重呢 ?(1 千克 )当咱 表示比 重的物品 量 , 用千克作 位。 回答。【板 : 千克】千克 可以用 kg 表示除了我 今天学 的克和千克, 你 听 其它的 量 位 ?生 : 公斤、斤、两、吨1 千克等于 1 公斤 , 就是我 平 所 的2
5、斤。掂一掂你的数学 本 , 估 一下它的 量生估 老 里有一个苹果 , 你 它有多重 ?指明生答。答案很多 , 看来同学 都有各自的 量方法, 那我 怎么才能知道某种物品的准确 量呢 ?指明生答。引出称。咱们在生活中称物体的质量时, 都可以先掂一掂 , 估计一下它有多重, 再称出准确的质量。3、认识常见的秤怎么才能知道某个物品的轻重呢?可以用什么方法 ?生 : 用秤称。你见过秤吗 ?我们一起来认识一下几种常用的秤, 看看你认识其中的哪一个, 并说说你在哪里见过 ?( 课件逐个展示 )了解古代的秤 , 进行文化熏陶教育。你能用秤称出物品的轻重吗?老师这里有一个盘秤, 我们来一起学习一下, 怎么读
6、秤。(PPT 出示盘秤表盘 ) 你在表盘上看到了什么?生 : 数字、质量单位g指针指到多少 , 就表示是多少克。三、巩固应用 , 内化提高1、同学们觉得对克和千克这部分知识掌握的怎么样?我们一起来看几道习题。把质量单位送回家一个苹果重 150(g)一个南瓜重 4(kg)一个排球重 450(g)一个西瓜重 5(kg)2、小小法官(1)一个乒乓球约重三克。( )(2)小胖今年七岁约重三十克。( )(3)一袋洗衣粉约重280 千克。( )(4)一包感冒冲剂约重 10 克。( )3、知识拓展爷爷收到了明明写来的一封信, 信的内容为 :爷爷 :您好 !我已经 9 岁了 , 身体长得特别健壮 , 身高已经
7、 120 千克 (120 厘米 ), 体重已达 30 克(30 千克 ),每天早上吃一个60 千克 (60 克) 的蛋 , 一袋 250 克的牛奶 , 中午可以吃掉 3 个 100 千克 (100 克 ) 的馒头 , 晚上吃的更多 , 和爸爸妈妈一起能把1 克(1千克 ) 的米饭吃光。爷爷看完后 , 笑得直不起腰 , 为什么呢 ?同学们能帮帮明明小朋友改改信吗?四、回顾整理 , 反思提升同学们这节课学的开心吗?你学会了什么 ?1、我们学习了质量单位有( 克) 和( 千克 ) 。2、1 千克 =(1000) 克,1 千克又等于 (1) 公斤 , 也等于我们平时所说的2 斤。3、称比较轻的物品的重量时, 常用 ( 克) 做单位 ;称一般较重物品的重量时常用( 千克 ) 作单位。你认为表示大象的体重要用什么作单位 ?( 千克 ) 其实 , 除了我们今天认识的克和千克这两个质量 , 还有其他的质量单位 , 我们以后再学。板书设计克和千克克(g) 、千克 (kg) 都是质量单位。1000 克=1 千克1kg=1000g1 千克 =1 公斤 =2 斤