三年级上册语文同步练习-28、狮子和人教版新课标(2014.无答案).docx

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1、三年级上册语文同步练习-28 、狮子和鹿人教版新课标(2014. 无答案)28、狮子和鹿一、读读写写。j nmi bizhcncnbwnhuxn snq()()()mi jndciynj n qu n ltntnku i kui()()()二、读读想想。1、我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。这一句中把比作。2、池水清清的,像一面镜子。这一句中把比作。你来写一个三、写一写你读了狮子和鹿这个故事后受到的启发。四、阅读小能手。人类和动物成了好朋友今天,我们已经能够和很多动物沟 ( u) 通了,做了它们的好朋友。现在人类探 (t n) 索(su )和研究动物的某些本领的成因, 就可以通过和动物沟

2、通来找出问题的答案。例如:通过和蜜蜂沟通,就可以了解蜜蜂这样的大数学家,为什么它们的巢 (ch o) 由大小相等的正五边形组成,它们是怎样计算的。通过和各种别的动物的沟通,就可以知道各种不同的 物的祖先是什么,是由什么演 来的。当然也可以知道蜻蜓、蝴蝶等昆虫 什么能 (y )知天气, 的触 什么灵敏而且 些 都可以在短 内,在 省人力、物力的情况下得到研究和推 。懂得了 物的 言,我 可以 一 三叶虫,究竟在 古 代什么 的 境下, 物就不会面 种的危 。 ,我 国家的国宝熊猫就得救了。我 明白了 物的 言,就能像 一 期生活在水里,也可以用皮肤呼吸,用保 色避开困 、危 ,人 可以像 一 有触 一切的一切都将从今天起逐一 成事 。1、 系上下文解 下列 。沟通:2、了解 物 言,可以做什么?

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