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1、第 1 页 语文教研组教学计划及工作总结 特征码 mweoAmePTveLRRIapuRo 语文教研组教学计划及工作总结 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，立足常规教学管理，加强语文教研组 建设，促进语文教师专业化成长，致力于教学质量的提升，紧 紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为 中心、以校本研究为主要方式，落实教学常规、规范，落实、 优化教学过程，扎扎实实地提高教育教学质量，提升学生语文 素养，促进学生整体发展。同时结合语文教研组全体教师的教 研实际，营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高语文教师 课堂教学水平和业务能力，形成一支专业水平相对高的语文教 师队伍。 二、
2、具体措施 （一）常规管理，以提高教学效率为目标 第 2 页 1、教研组活动：双周五下午业务学习时间为语文组活动时间。 每次活动确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外， 老师要根据县教育局要求通知准时高质量参与活动 2、备课：加强集体备课，注重同年级资源共享，做到备课要 “深” 、 “实” ，充分做好课前准备。 3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求 新。老师板书写规范字，充分利用现有的电教媒体进行教学； 注重课堂常规训练，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂 教学效益，向课堂 40 分钟要质量。课后写好教学反思。 4、作业：作业设计要“精” ，体现“轻负荷，高质量”的教
3、学 思想，批改要“细” ，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 5、辅导：做好对学生补缺补差的工作，促使每个学生都能充分 发展。 （二）教学研究，以提升教研实效为准绳 1、学习：开展教师“阅读梦飞翔”活动，本学期每位教师至 少自读一本教育教学类书籍，并写好读书笔记或心得体会。 第 3 页 2、听课：教研组长在“周三听课日” 跟随行政听本组老师随 堂课；其他语文老师组内公开课必听。结对师徒要多听课，徒 弟听师父的课每月不少于 2 节，师父听徒弟的课不少于一节。 每学期每位教师听课不得少于 10 节， 3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课，每位教师每学年至少 上一节课或做一次经验交流。 4、外出学习
4、：有机会学习要积极参加，每次学习做好学习笔 记，并写好学习心得，与组内教师分享。 （三）语文活动，以提高学生素为己任。 1、继续开展阅读活动。 开展有层次的阅读教学活动，将阅读教学纳入到校本特色课程， 配合县教研室争取建立分层阅读教学体制，设置各年级段教学 目标要求，有可能的话分年级段编写阅读教学教材，更加规范 阅读教学活动，形成我校有特色的阅读活动，并作为传统活动 进行传承。 第 4 页 2、常规性活动：组织校级读书竞赛活动；组织参加全国、省、 县、乡各级语文与习作征文竞赛活动，争取优异成绩。 总结： 时间如白驹过隙，本学期的教研工作即将结束。对这一学期的 语文教研工作，我进行了深刻的反思，
5、并做出了如下总结。 一、指导思想 本学期语文教研组工作以学校办学思想为指导，围绕教科室工 作计划，以全面提高学生的语文素养为目标；以提高教育教学 质量为根本；以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻 教育方针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提 高课堂教学效果。 二、重视教师教育理念的不断更新 虽说语文课改已轰轰烈烈进行了好几年，教师们对课改理论也 已有了很深的认识，教学理念都已基本与课改要求合拍。但我 们不满足于此，为了能把语文这门课上得更好，我们在不断学 习新课程标准相关教育新理论的同时，还积极地观看洋思中学 第 5 页 “先学后教”的语文教学观摩录像，学习他们先进的教学方法。
6、 学习中，语文教师纷纷表示，他们积极倡导自主、合作、探究 的学习方式及还学生以课堂“主人”的身份的做法给了我们很 深的启示。 三、积极参加科研活动，交流信息 语文组除了加强教师的自身学习外，还利用网络积极参加各种 科研活动。通过网络，在教学研讨中，老师们把自己在教学中 遇到的问题大胆地向专家和同行请教，通过交流，学习先进的 教学经验，探讨教学新路子。这一活动使教师学到了更多的知 识，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运 用到自己的教学中。 四、加强教师多媒体教学手段的运用 我校这学期有了设备齐全的多媒体教室并能下载到免费的教育 资源。这也为教师提升业务水平和丰富教学手段提供了平台
7、。 语文组也正借助于这东风，在教师运用多媒体教学手段上，对 教师也做了特别要求，并请年轻的较有计算机专长的老师对需 要帮助的老师给予了指导。一学期下来，绝大多数教师都已会 运用多媒体资源进行教学。更值得高兴的是，语文老师们自此 第 6 页 也乐于上多媒体课。 三、严格教学常规检查 对于教学常规，语文组严格按照学校的要求进行，等级分明， 严厉奖惩，从而使得教师不懈怠，工作一丝不苟。检查内容着 重从作业、作文、备课、试卷、听课心得等方面入手。 四、丰富学生语文活动 本学期，语文组开展的活动是丰富多彩的。书法、征文、语文 知识竞赛等活动的开展，调动了学生学习语文的积极性，激发 了学生学习语文的热情，使得很多学生都乐于学习语文。 这一学期，语文组虽然取得了一定的成绩，但我也知道，我们 的工作还是存在着缺陷。不过，我坚信在语文组老师的共同努 力下，下学期定能取得更好的成绩。