《三年级上语文导学案-语文乐园(五)鄂教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上语文导学案-语文乐园(五)鄂教版.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题语文乐园（五）【明目标、知要求】1、初步了解复姓、言字趣味词和名人名言并。自我评价2、会写请假条，能读成语故事，明白道理并积累。3、积累关于珍惜青春时光的两条名言。4、认识读书的作用，做到善于读书。5、口语交际，学会向为别人解释。6、留心观察，学会写日记。【学习过程】两课时第一课时一、读一读，理解下列每组词语的意思。自学题一我能说出复姓自我评价如：令狐诸葛自学题二我能发现哪些名人是复姓（）（）（）（）二、读一读，说言激趣自学题一我会猜表示吉祥的话是（）言，名人说过的话叫（）言，精炼著名的话叫（）言自学题二我能说几个这样的言表示（）的话是（）言！“学词”方法提示：1、查字典“学句”方法提示：
2、1、反复品读、自悟；2、仿说、仿写；自学题三我还能说几个笔的词如：伏笔三、读一读，记一记。（诚信名言）1 、熟读成诵自学题2、理解句意3、灵活应用四、读一读。写一写请假条自学题一我能说出李小童为什 么写请假条自学题二我还知道写请假条的格式自学题三我写后能与同学交流五、读一读。明理读了成语故事我明白了六、读句子。想意思我发现三个句子中的信字意思不相同1、2、3、跟同学交流想法自我评价自我评价自我评价第二课时口语交际我来晚了【明目标、知要求】1、积极参与，明确表达自己的观点。自我评价2、表达时要吐词清楚。3、理由充分，以理服人。【学习过程】一、自读提示，明确目标。自我评价自学题一话题是（）。自学题
3、二要求是（）。二、出谋划策，设计方案。自学题三我能设计一套方案！自我评价宋庆龄（），这样，既可以（），又可以（）。兰兰（）文文（）。心情（）。三、小组讨论，交流建议。1、自我评价自学题四听、说2、3、四、全班交流。自我评价五、场景再现，解决自己的问题。自我评价自学题五我生活中遇到过？“明目标”方法提示：1、默读思考2、圈画批注“想方案”方法提示：1、独立思考2、动笔设计3、【明目标、知要求】1、 了解写日记的格式。2、通过读范文，了解怎样把事情写具体。3、积累观察素材。【重体验、重积累】步骤一1、确定内容，观察身边的事物看到听到想到景事人2、说一说感受：步骤二格式第一行第二行积累一描写事物的词
4、：积累二比喻的句子：品品范文7 月 15 日星期五晴今天，我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家，那里有许多美丽的风景。爷爷家有一个很大的院子，爷爷家后边有一座很大很大很高的山，那座山好像是一个顶天立地的柱子一样，山上长满了红色的野果，那野果红红的，好像一颗颗红色的“小珍珠” 。在离山下不远的地方有一条小河，小河里长满了一种绿色的植物，在小河和山的照映下，很有一种乡村田野的味道。再往远处一望，满山遍野的绿草，还有几颗粉色的桃树，在加上田地里还没有成熟的向日葵，构成里一道风景独特的风景线。再向 民 正在干活的菜地里去看看吧，几 牛正在犁地，他 不 会“ 、 ”地叫，好像在 ： “田地里的庄家快快 大吧！ ”近 有几 牛在草地里吃草，我又看 几只小 子在水里游泳，它 好像潜水 一 把 扎 水里，使我想起了“白毛浮 水， 掌 清波” 句 。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍，几只小牛 在草地上搏斗，几只小牛像猛虎一 地撞在一 ，它 不停的用尾巴打着自己， 有一些小孩 在 它 喊加油，鼓 ，真是 极了！夏天 村的 景可真美，明年的夏天我一定 来 下的田野来 看 景。我的收获：