三年级下册美术教案-汽车博览会3岭南版.docx

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1、汽车博览会教学设计1 教学目标1. 汽车的种类及其不同造型、 色彩特点; 感知“博览会”是展示交流艺术、 科技和商品的公共场所;能凭记忆或想象表现现代或未来的汽车。2. 能参加对资料进行整理与归类的活动;在欣赏活动中,能大胆评述;在探究学习中,能从现有交通工具存在的问题,大胆改良及创新设计来源:Zxxk.Com3. 对交通工具进行改造和创新设计感兴趣。2 学情分析本课教学重点体现了:以“汽车 主题、以”博览会“为合作的学习活动形式,通过展示学生创作的现代和未来的汽车”展品, 知道“汽车博览会”可以展示记忆中的客车、货车、工具车,也可以展示想象中的未来汽车;可以选择自己喜欢的学习工具与材料表现汽

2、车,如线描表现的汽车能运用粗细疏密的线条进行细致描绘,色彩表现的多功能汽车夸张的外形、多功能的结构组合设计,给人有趣、创意的感觉。感受汽车文化的同时,体验“博览会”不但是展示交流艺术、科技和商品的地方,而且是培育人才和人们启蒙教育不可多得的场所。3 重点难点1. 重点:认识汽 车的种类及其造型,色彩特点;能 凭记忆或想 象画出一辆汽车的造型、色彩、功能。2. 难点:能根据汽车 的基本结构、优缺点,进行改良设计,创作出与众不同的汽车。4 教学过程活动 1【导入】汽车博览会一、情境导入:1、师:同学们,今天老师给你们带来一位朋友,看,他是谁?(汽车小子:同学们,你们好,我是汽车小子,今天,我带小朋

3、友们去汽车旅行,希望大家一路上用耳倾听、用眼观察、用脑思考,你们能做到吗?好,让我们出发吧!(发动机的声音。)师:刚刚汽车小子让我们用耳倾听,现在就请听一听! 这是什么声音?这种车有什么本 ?(放三段声音)2、 :孩子 ,你 都答 了,恭喜你 !(汽 小子:“ 才我 了解了救 、警 、消防 的本 ,其 ,在 路上 有多种多 的汽 ,小朋友,想一想你 哪些汽 ,它有什么特点,有什么本 ?”)学生拿着 片或模型介 汽 的本 。3、 :“通 同学 的介 王老 大开眼界,你 可真了不起呀!我 知道了各种各 的 人 提供了很多的方便,作了很多 献, 那么同学 你 想不想用多彩的画笔画一画汽 呀?来源 :

4、Zxxk.Com出示 汽 博 会来源 :Zxxk.Com二、合作探究1、欣 多种本 的汽 的 片( 、客 、救火 ), 察外形特点,2、了解汽 的各部位 成,引 学生 画汽 的方法。3、老 同学示范画一 喜 的汽 。 三个小同学上台来用基本形画小汽 。4、学生之 展示作品,教 提醒学生注意 与 身的比例,不要画偏了。5、引 学生 画汽 的步 并展示画汽 的步 。来源 : 学科网 ZXXK三、欣 作1、欣 汽 我 的未来的汽 。2、欣 教 的作品。(教 展示,介 意和作用)3、欣 学生的作品。四、 新想象1、教 把三幅画剪 在未来城市之中。2、学生 想法并 作。回 或 出一 新 的多功能的汽 。学生 作,教 巡 , 及 解决。例如:渗透交通常 。五、展示 价1、学生把作品 到“未来城市”中。来源: 学科网2、学生 行互 及自 。介 自己汽 的用途、功能、特点等。3、教 价,鼓励有 新的作品。

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