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1、主备人教学内容教学目标内重点来容源 :Zxxk.Com分析难点来源 : 学#科# 网上课时间课型新 授Unit3Is this your pencil第一 1. 能听懂，会 ，会 schoolbag, crayon, pencilcase, rubble2. 能听懂，会 ，会 , 会写 pencil, pen ，rulerPencil, schoolbag, pen, crayon, ruler, pencilcase 来源: 学科网 来源:学科网 ZXXKPencil, schoolbag, pen, crayon, ruler的 音教学准备Picture ，tape教学过程教师 活 动学
2、生 活 动二次备课Step 1 Warm up1.Greeting 生 2.Free talkThe studentsWhat s this/that?listen to theIt s a rubber/a window3.Listento a rhymerhyme. 生 。Step 2.Presentation1. 入活 T： Do you like drawing?Look!This is a学生学 bag.That is a pen.（ 画 ），引出相关 。2. 教授相 的文具 T：I likedrawing.Idraw with a crayon.Acrayon,a crayon.教
3、学过程教师活 动学 生 活 动二次备课Ss:A crayon,a crayon.学生跟着教 T： C-R-A-Y-O-N crayon蜡笔学 新 ，Ss：C-R-A-Y-O-N crayon蜡笔并不断复 新T:But this is not my crayon.句型： Is this走到一位学生面前 Is this yo ur crayon?your ?S1:NO,it isn t.Yes,it isT: Is this your crayon?No,it isn t.S2:Yes,it is.T:It s a nice crayon.Here youare.Thank you.教 画 引入本 元的生 ，并不断复 新句型Is thisyour ?Yes,it isNo,it isntStep3.Consolidation学生听教 Play a game解游 ，并在教 的引 1.教 解游 下做游 。2.引 学生做游 Step4. Assign work1.Copythe new words eighttime s2.Spell the words three times板Unit 3 Is this your pencil?pencil书Is this your ruler ?设Yes,it ispent.计No,it isn教后反思