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1、小珊迪教学纪实一、谈话导入，由己及彼产生对小珊迪的同情师：今天由我和大家一起来上一节语文课，不知道初次见面你们对我的印象如何？你能用（）的王老师，来说说你对我的印象吗？生：温柔的王老师。生：美丽的王老师。师：那我也想了解一下你们，你是否也能这样说说自己？生：我是淘气的张明。生：我是爱画画的李多。师：从刚才的谈话中我看到了快乐的你，幸福的她，淘气的男孩子，爱唱歌的女孩子，这一切都告诉王老师你们生活在幸福中，生活在甜蜜里。可是你们知道吗？在一百多年前的英国， 有很多孤儿没有衣穿，没有饭吃，不得不流落在街头靠卖火柴勉强度日。也许在他们的字典里根本没有什么是幸福什么是甜蜜，有的只是饥饿、寒冷和无穷无尽
2、的痛苦。今天我们就要一起来结识他们其中的一个，他的名字叫小珊迪。（板书）你能同情地唤他一声吗？生：小珊迪。二、初读课文，初步感知人物形象师：这一声充满同情的呼唤一定勾起了你们阅读这篇课文的兴趣。 让我们读读课文，课文中向我们介绍了一个怎样的小珊迪。把字读清楚，把句子读通顺。 （生自读课文。）师：来看一下黑板上的字词。（板书出示：又薄又破先令纠缠 上当 露出。）师：在刚才巡视的过程中我发现有几个词你们读得不是很准确，谁能领着大家读一读。（生读字音。）师：读了一遍课文之后，你一定了解到了课文中讲了一个怎样的小珊迪。生：可怜的小珊迪。师：这一定是小珊迪给你的第一印象。 （板书：可怜的）有哪些同学和他
3、有一样的感受？（生纷纷举手。 ）三、再读课文，具体体会小珊迪的可怜师：我想你们一定被作者的语言文字所感染了，那好我们一起去默读课文，看看课文中哪些词语和句子让你体会到了小珊迪的可怜，把它画下来。把那样的词语圈下来，用浪线表示你波澜起伏的心情。 （生默读课文，圈画词语。 ）师：下面我们就按次序交流一下，请读出你们找到的句子。生：有一个小男孩儿，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一又赤脚冻得通红。师：她找到了这样一段文字，在这段文字中，同学们注意语言文字不是无情物，它时时刻刻透露着它特有的感情。这段话中哪个词语让你感觉到了小珊迪的可怜？生：又薄又破。师：又薄又破。（强调薄破。）生：瘦
4、瘦的小脸。师：瘦瘦的小脸。 （强调瘦瘦的。）生：冻得发青。师：冻得发青。（强调发青。）生：一双赤脚冻得通红。师：一双赤脚。（强调赤脚。）师：带着这样的感情，你来读一读这段话。（生读课文。）师：谢谢你，把我们带到了小珊迪的身边。这是一个怎样的小男孩啊，他身上生：（接读）只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚冻得通红。师：就是这样一个小男孩他徘徊在街头乞讨着一天的生活，他身上只穿一件课件出示：身上只穿一件（ ）的单衣，瘦瘦的小脸（） ，一双赤脚（ ）。生：（填读）又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚冻得通红。师：真是一个可怜的小珊迪。师：还有哪句话也像这段话一样深深打动了你？
5、生：可怜的小珊迪请求着。师：他刚才找到的是一次完整对话中的一句。谁能把这次对话完整地读给我们听？（生读对话部分。）师：在这段对话中，有没有词语让你体会到了小珊迪的可怜？生：请求 , 乞求 ,师：他找到了两个词语，我们先看第一个“请求”。小珊迪在请求着什么？生：他在请求让那两位先生买。师：他在请求着一点点生活的希望，他还在请求着什么？生：他在请求作者和他的同事来买火柴。师：他在请求一点点钱，你能请求着读读吗？生：（练读）买一盒火柴只要一个便士啊！师：是啊，只要一个便士啊，一个便士啊，少得可怜，不足现在的一角钱。谁再来请求着读读这句话。 （生读句子。）师：刚才同学们还说了一个词，它是什么？生：乞求
6、。师：小珊迪为什么要乞求？生：因为他饿极了。生：因为他想吃饭，他饿了。师：不仅是他饿了，还有谁饿了？生：他弟弟。师：是啊，家里还有一个比他更小的弟弟，他在为弟弟乞求，为自己乞求，为这一天这一丁点儿的希望乞求着，你能乞求着读读吗？生：（练读）先生，请您现在就买吧，我饿极了！师：读得多好啊！大家看这个乞字， 通过这个乞字， 你看到小珊迪一个怎样的形象？生：我看到一个小男孩很可怜的,师：他似乎都要生：跪下了。师：小珊迪似乎都要跪下了，他就那样拉着那位先生苦苦哀求着说生：先生，请您现在就买吧，我饿极了！师：这是一次多么传神的对话啊！为了再现当时的场景，我把中间的提示语去掉。你来做小珊迪，而我来做那位先
7、生，先在下面自己练习练习。（师生进行对话练读。 ）师：通过这次对话你们看到了一个怎样的小珊迪？生：我看到了一个痛苦的小珊迪。 ： 了一天的生 奔波怎能不痛苦。生：我看到了一个痛苦、 的小珊迪。生：我看到了一个希望得到 人同情的小珊迪。（板 ：痛苦 。） ：就是 一个小珊迪，那是多么的可怜，小珊迪 的 ， 的痛苦，他太需要 了。 当那位先生 了他1 先令的 候， 他 会把多余的 那位先生 ？生：会！ ：你 么断定，那从 中找到相关 句，告 我那位先生 什么会 么断定地想，小珊迪会把剩下的 他呢？生：但是当我想到那孩子的面孔，想到他那流露出的使人信任的神情，我断定他不是那种人。 ：你断定他不是哪种
8、人？生：他不是那种占便宜的人。 ：我知道你心中有种种答案，就 着你的答案来填填那个括号， 出你的断定， 出你的信任。生：我断定他不是那种 小便宜的人！生：我断定他不是那种不守信用的人！ ：所以 着我 的断定， 着我 的信任，我 断定生：他不是那种人！四、由文本展开 想，体会小珊迪的可敬 ：可是小珊迪却真的没有把找回的零 那位先生，没有如 而至，究竟 生了什么？ 着 的疑 再去 文，如果你找到了答案你就多 几遍。生：珊迪受 了，不能来了，一 把他撞倒了，从他身上 了 去。他的帽子找不到了，火柴也 了， 有七个便士也不知哪去了， 不定他会死的 ：天哪，在小珊迪的回来的路上究竟 生了什么？ 是 告
9、我 的？生：小利比！ ：同学 ，展开你的想象，一起和老 回到那个故事中去，看看小珊迪在回来的路上究竟遭遇了什么。 ：那一天，小珊迪握着 找回来的11 个便士，高高 地往回跑。他想生：他想把找回来的11 个便士 那位先生。 ：可是，就在 ，在前方路口，奔来一 ，那 奔得极快，小珊迪 不及 ，被 撞倒了，可是那 不但 反而 生：不但没有停下来，反而从小珊迪身上 了 去。 ：反而从小珊迪的身上硬生生地 了 去，小珊迪 扎着坐了起来，他忍着疼，忍着痛，他用手四 摸索着，他在找什么呀？生：找他的 11 个便士。生：找他的帽子！ ：是啊，找他那唯一可以遮 避雨的帽子，找那原本属于 人的11 个便士。生：找
10、他的火柴。 ：是啊，找那唯一可以 他 来生活的火柴！可是他怎么都找不到了。 ：太阳快落山了，小珊迪的腿断了，他无法站起来，只能依靠着双手一点点向前爬去，他要爬回家，因 生：他 想着他的弟弟！生：他 想着要把零 那位先生。 ：是啊，他 没把那11 个便士 那位先生，火柴 了，便士 了，可是小珊迪却没有 掉自己 人的承 ！ ：就 ，他在几个同伴的 扶下回到了家，迎面扑来了惊惶失措的小利比，小利比喊着： 哥哥你怎么啦？突然他看到了哥哥手中的 ，他 哥哥我 拿 去找医生吧， 不定他会治好你的！小珊迪 生： 然我受 了，但我 要遵守我的承 ，把 送到那位先生手里。 ：好孩子， 哭，小珊迪是 的！ ：可是
11、小利比不听啊，他哭着 ：“那位先生不会在意的，求你了哥哥！我 去找医生吧！ ”可是小珊迪仍然 持着生：我 不能不守信用！ ：小利比 ： “你的 那么重， 不定你会死的！”小珊迪仍然 了 生： 比生命重要！ ： 得好！ 比生命更重要！ ：通 一段的情境你又看到一个怎 的小珊迪啊？生：遵守承 ！生： 、守信的人！ ：是啊， 我 感 到了小珊迪的可敬！（板 ：遵守承 守信可敬。） ：此 此刻小利比正站在 前，他哭着向我 出 的一番 生：珊迪受 了，不能来了，一 把他撞倒了，从他身上 了 去。他的帽子找不到了，火柴也 了， 有个便士也不知哪去了， 不定他会死的 ：那个省略号就是小利比的眼泪啊！ ： 我
12、 拉着小利比去探望小珊迪吧！推开破旧的 ，孩子 你 看到了什么？生：沾 了 的被子。生：小珊迪 色 白，躺在一 破床上。生：我看 小珊迪的腿都没有了，已 奄奄一息了。生：小珊迪躺在一 破床上。 ：那小珊迪是怎 的情况呢？生：小珊迪已 奄奄一息了。生：小珊迪 色 白。 ： 色 白， 有那一旁泣不成声的小利比！再听一听小珊迪用他那奄奄一息的声音在 着什么。生：我 好零 往回走的 候，被 撞倒了，我的腿断了，就要死了。可怜的小利比，我死了，你怎么 呢？ ：就在 的 刻，就在小珊迪奄奄一息的 候，他仍然想着什么？生：想着自己的弟弟。 ：想着他唯一的 人。 ：除了他的弟弟他 着自己的 和承 。此 此刻我
13、 看到了一个 的小珊迪，我 深深地同情着他，作者也深深同情着他。他是可怜的，更是可敬的！面 着 的小珊迪，作者 着深深的同情， ：“我会永 照 小利比的！” ：面 可敬的小珊迪，我 的心情与作者是一 的，我 着 的感 ，握着小珊迪的手 他 生： “我会永 照 小利比的！”五、体会作者的情感，塑造出小珊迪的形象 ：小珊迪听了我 的 ，他的眼睛目不 睛地看着我 ，似乎在表示感情，突然他眼中的光消失了，他 ：真不忍心用一个死字来 束小珊迪，我 宁可相信他走了，到一个没有 也没有寒冷的地方去了。瞧， 上天都 下几 白的雪花，似乎在表示 他的悼念，你是否接到了其中一 呢？ 起来 我看看。那就把你的感 ，你的心情，你的启示写在上面。 我 静静地想 （生 行小 笔。） ： 来 ？生：小珊迪， 然你走了， 但你的 心打 了我 ，我 会帮你永 照 小利比的！ ：一个永 表达了你所有的心情。生：小珊迪我想 你 ，你的 守信 得我 学 。生：小珊迪你是一个 勇敢的人，你的品 得我 学 。 ：也 因 的匆忙我 不能写下每一个字，只言片 也好 我看到你的心情， 你高高 起来 舞一下，就 的雪花 小珊迪送行！（下 。）