三年级课外阅读训练.docx

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1、【 】(一) _古 候,橄 人的祖先一直 着流浪的生活, 他 多想找一 富 美 的土地, 上安定幸福的日子啊!一天,突然从天上 来一 叫声: “到橄 去吧,那里会 你 上幸福的日子!”大家抬 一看,原来是一只 孔雀。 孔雀 完,就展翅向 去。人 喜喜地跟着 孔雀向前跑。跑啊,跑啊, 尽了 困苦, 于到了一个大 子。但是,那里到 都是沼 ,成群的蚊子黑 地 来 去,毒蛇 在 上吐着芯子。 有的人看了, :“ 孔雀不是 大家 ?”但是一些 的人留下来了,决心用自己的双手来建 橄 。一年年 去了, 橄 了 。 一片片整 的竹楼; 竹楼周 是数不清的竹 和果 ,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉一

2、、一枝枝挂 了累累果 ; 是葱郁的 林、 成群的牲畜、 金黄的稻田到 是欣欣向荣的景象。 孔雀没有 人。后来 个寨子就起名叫 孔雀寨。1、 短文加一个恰当的 目。2、在第一自然段中找出一 反 :() ()3、用“”画出描写橄 原来的 子的句子。4、作者写橄 在的 子是按由()到()的 序来安排材料的。具体写了哪些事物,用“”画出。5、你从 篇短文中悟出了什么道理?(二)老 鼠 买 鱼一天 , 鼠 巢出 , 上大街要把所有的 全 下来。 行老板 :“你 不愁吃喝, 那么多 干 ?”“ 不愁吃喝,可要平安无事 得破 些 呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子, 价抬

3、高了几倍。 完 后,小老鼠 有的把 扛在身上,有的 在 上,有的抱在手上。 ,一个小老鼠跑到老鼠 面前 :“ 儿,咱 么多 干 呀?”老鼠 :“笨蛋!咱 ()不愁吃,()有老猫就 不了安 日子。猫 吃 ,咱 送些 ,不就和猫化 友了 ?哈哈!” 着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去 了,心想: 儿 我干 ,我就干 。跟着 儿干准没 。()老鼠把 完了,()街上没有 。猫只好自 晦()气,运气不好。不 ,从此每天都有老鼠 猫送 ,猫非常高 ,果真与鼠“化 友”了。不久, 市鼠患成灾, 行老板 才猛然醒悟, 息道:“我() 了 ,()上了老鼠的当。”1 加粗字的意思(在括号里填序号)1

4、 : a: 用b :花 c:复 ,不容易费事()破 ()费工夫()2找出短文中一 近 和一 反 。近 ()()反 ()()3 下列合适的关 填 短文的括号里。因 所以 然却 然但是4 短文填空。( 1) “敲竹杠”文中指;后来 行老板猛然醒悟,明白。( 2)“咱 送些 ,不就和猫化 友了 ?” 句 中“ ”指;“友”指。“猫非常高 ,果真与鼠化 友了”。 句 中的“ ”指;“友”指。( 3)猫和鼠“化 友”的原因是。5 寓言故事告 我 的道理是()A. 老鼠 送 猫。B. 老鼠成灾, 社会造成危害。C. 老鼠 猫送 ,达到化 友的目的, 刺社会上 我不分的丑陋 象。D. 反映 行老板开始不明白

5、,后来猛然醒悟。(五)赶海“小 候, 我 ,大海就是我故 ”每当唱起 支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青 旅游,爸爸 要 我去赶海,我爽快地答 了。我 赶到海 , 巧开始退潮,海水 地往回流,只有浪花 不 回 来,好像不忍离开似的。我 ( 、 )极了, 跑着追赶 去的浪花。 ,沙 上已 有好多人,他 有的捉螃( pn)蟹( xi ),有的 海 , 有的 壳我在海水里摸呀摸呀,嘿( hi ),一只小螃蟹被我 抓住了!我高 得跳起来,那 一个小伙伴儿,正埋着 找着什么。我走 去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qn ),正 逃西(

6、 、串)哩。突然,小伙伴“哎 ”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯( o ) 住了他的手。咦,怎么我的脚也痒( yn)痒的?我(底、低) 一看,哦,原来是一只大 在逗我呢!它 着两条 ,活像 台上的一 武将, 我 伸 手去,只一捏, 武将就成了我的俘 (l )。(再、在)也神气不起来了。太阳偏西了,赶海的人 ( 、裁)而 ,我也提着“ 利品”跟着爸爸往回走。海 吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一 走,一 哼( hn)起了最 唱的歌:“小 候 我 ,大海就是我故 ” 1,用“”画去括号中不恰当的字。2,短文中的“武将”指 _;“ 利品”指 _。3,写句子有的有的还有的 _4, 篇短文主要写了一件什么

7、事?2_5 , 了短文你想到了什么?假如有机会,你打算怎 去赶海?_(六)马我喜 ,因 是人 的好朋友。 的力气很大。 征途中, 有匹 背上 了三个重 , 三个 两个拉着 鞍( n),一个拖住 尾,他 都 利地 了草地。 奔跑的速度很快。有的 不但能赶上奔 的火 ,而且 能跑很 呢! 很机灵。即使走很 的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老 途” 个 呢!在 里, 会跳舞,会做算 。在法国,有一种 会当 ,它能把参加斗牛的牛群 斗牛 。 会关心主人呢。 据 有名 兵 士受了 昏倒在地上, 在他身 , 用舌 舔( ti n )他的 ,然后嘶( s)叫几声,最后咬住主人的腰 ,跑了十几里路,把昏迷

8、不醒的 士送回了部 。 的 ,能不 人喜 ?1、用“”画出 的特点。2、写一句 ,用上“不但而且”。_3、把下面的句子改 法,使意思不 。( 1) 把昏迷不醒的 士送回了部 。_( 2) 的 ,能不 人喜 ?_4、写出 有“ ”字的四字 。_5、 了短文,你想 些什么?_(七)学会感恩在林中小道上走着两个人 和小孩。天很 ,他 多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。(清青)凉的河水 出 ( 青青轻轻 ) 的潺 (ch n)潺声。他 弯下身子,喝了起来。“ 你,小河。” 。男孩笑了起来。“您 什么要 小河 ?”他 ,“要知道,小河不是活人, 它听不到您的 ,也不会接受您的感 。”“是 ,如果狼喝了小河的水,它是不会 的。而我 不是狼,我 是人。你知道 , 什么人要 ?好好想一想, ( 需)要 个 ?”小男孩 ( 沉陈 ) 思起来了。他 有的是 。他的路 很 很 很 31、用“”画掉括号里使用不正确的字。2、文中的 向 感恩? 什么?_3、按要求 正确的答案,把序号填在括号里。( 1)文章的 尾“他的路 很 很 ”中的路指的是()。A.前面的林阴路B. 人生之路( 2) 文中画“” 的句子, 想一想男孩笑的原因是()。A. 知道感恩B. 做法愚笨4、本文主要告 我 一个什么道理?4

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