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1、学校：课题课型新授课知识与技能目标 来源 :Zxxk.Com 来源 :学+科+网会使用橡皮修改铅笔稿。来源 :学科网 ZXXKZ+X+X+K教学目标来过程与方法源:学科网 ZXXK 来源: 学_ 科_网在教师指导下正确使用橡皮。目标情 感目 标培养学生的探索精神，渗透美育。重点正确使用金山画王中的橡皮工具。难点正确使用金山画王中的橡皮工具。学生活泼好动， 好奇心强， 应引导学生去发现、 探索收集和处理信息的能力，学生分析教学中就是 要充分利用信息技术课程自身的特点和条件。提高他操作水平，多动手，使他轻松的愉悦气氛中主动学、玩中学、学中玩。教 学 过 程教学环节及时间一、导入（ 2 分钟）教师活
2、动导入对话：糟糕，小博士，你看，我多画了个太阳， 该怎么办呢？要是有块橡皮就好了！当然有啊， 而且还不止一种呢！ 快跟我来学习吧！学生活动对金山画王感兴趣。设计意图激发对金山画王的使用兴趣。1、修改铅笔稿。（ 1）动手做：二、讲授第一步：选择并调节橡皮工具中的软1、学生探索橡皮工具的使用方法。与示范（ 10橡皮。学 生 观 察分钟）学习。第二步：擦去多余的太阳。（ 1）聪明屋。积累知识。（ 2）信息窗。介绍硬橡皮、 软橡皮和矩形清除工具交流经验。的区别。学生操作区分。自主探索。教学环节教师活动学生活动设计意图及时间利用所学工具， 创造自己的作品。2、启发学生自己创作，教师指导。分别请学生进行操作。并给予他操作练习，三 、操 作练3、学生互评后， 教师进行总结与人评价。加深印象。习（28 分钟）评论。观察学习。课后反思：1、根据已有经验，学生自己探索，形成知识和技能的迁移。摸索画图工具的使用方法。