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1、来源 学科网用的乘法口诀求商教学目标：知道乘法和除法的互逆关系， 能够比较熟练的运用 25 的乘法口诀求商；联系除法的含义解决生活中的实际问题。教学重点： 知道乘法和除法的互逆关系，能够比较熟练的运用 25 的乘 法口诀求商；联系除法的含义解决生活中的实际问题。课时安排：第一课时教学目标 ：理解乘除法的互逆关系， 体会、观察 乘、除法的互逆关系， 能积 极、主动思考 ，探索、体会乘除 法的奥妙。教学重点：知道乘法和除法的互逆关系， 能够比较熟练的运用25 的乘法口诀求商教学过程：一、创设情境小动物运动会开始了，你们想参加吗？二、新授看图列式 出示主体图参观入场，你发现了什么？ 每列有只， 站了
2、列，一共 有多少只？ 有只小动物，每列站只，可以站几列？ 有只小动物，平均战成列，每列站几只？观察三个算式，你发现了什么？小结：用乘法口诀求商比较简便三、练习聪 明的孩子太棒了，让我们一起参加运动会吧！小组赛（）（）（） （ ）（）冲刺跑先把口诀说完整在计算（）（）三十（）（）（）（）（）三四十二（）（）（）（）（）（）一、二、布置作业用你知道的乘法口诀写出几道除法算式板书设计的乘法口诀求商第二课时教学目标： 理解除法的含义 ，能应用所学知识解决实际问题，体会除法含义，培养学生应用意识，体会数学源于生活。来源 学 *科 *网 教学重点： 结合除法含义解决实际问题教学过程：一、复习1、口算练习2
3、、3x4=12 表示什么意思， 123=4 表示什么意思3、18 个苹果，平均分成3 份，每份有几个？怎么列算式？ 183=618 是什么数？（要分的总数） 3 是什么数？（怎么分的） 6 是什么数？（分得的结果）要分的总数做什么数？（被除数）怎么分的做什么数（除数）分得的结果做什么数（商）怎么知道 18 除以 3 等于 6？（想乘法口诀）看什么数想乘法口诀（看除数想乘法口诀）4、 12 个本平均分给 2 个人，每人 6 个（）12 个本每 2 个一份，可以分成 6 份（ ）12 个本分给 6 个人，每人 2 个（ ）二、复习铺垫：看苹果图提出数学问题，列式计算。（比较两种平均分，都用除法来计
4、算。像这样的数学问题在我们身边有很多，今天我们就来应用除法解决生活中的实际问题）三、探索新知：1、你到商店买过东西吗？小明拿元买了个面包，你知道平均每个面包多少钱吗？（1） 思考，回答独立列式（2） 变换已知条件和问题，解答，巩固理解两种平均分。2、学校买来把扫帚，每班份把，可以分给几个班？（ 1） 审题；思考列式（ 2）变换已知条件和问题，解答，巩固理解两种平均分。四、巩固练习：像这样的数学问题在我们身边有很多很多1、把把椅子，平均摆成列，每列摆多少把？2、共有块砖，一只小兔每次搬块，需要几只小兔？3、页的、题，比一比谁做的又对有快4、把你生活中遇 到的关于除法的数学问题说给大家听，让大家帮
5、你解决。5、数学课堂练习册（机动）四、布置作业数学课堂练习板书设计15 5 3（元）36 4 9（把）第三课时教学目标： 会用所学口诀求商 ，应用除法的含义解决生活中的实际问题， 能够积极主动参与到练习活动中。教学重点： 会用乘法口诀求商教学难点： 会用所学知识解决实际问题教学过程：一、用口诀求商的练习：1、口算练习 来源 学科网 2、根据口诀写出相关乘除法算式三五（）（）四十二（对口决，写算式）3、游戏：采蘑菇（ 54 页 3 题）4、游戏（帮小动物找家）看看哪只小狗最先回到家（55（55 页 1 题）页 4 题）5、巩固乘法算式各部分名称及算法，填空。（55 页 2 题）二、解决实际问题的
6、练习：1、看图填空，算一算（ 54 页 1 题）（观察图，填空，列式计算）来源 学科网 ZX XK2、4 袋奶糖共 36 元，平均每袋奶糖多少元？（ 55 页 5 题）看图独立完成，列式解答，是强调单位名称，答，订正。指导学生变换已知条件和问题并解答。3、6、7 题方法同上三、数学课堂练习：（机动）四、思考题：（55 页动脑筋）板书设计三五（）（）三十二 来源 学&科 &网 Z&X&X&K整理与复习第 1 课时教学目标： 掌握城、除法的含义，掌握的乘法口诀 ，通过多种形式的练习使学生掌握有关知识；体验数学与生活的密切联系，感受乘除法间的关系。教学重点： 灵活运用所学知识教学难点： 会用乘除法解决实际计算问题教学过程：一、看图列式一共有多少盆花？加法算式：乘法算式：（观察图，独立列式计算；说怎样想的；同桌互相说）出示图片（独立观察填空，列式计算）用你喜欢的方法分一分（观察图片，思考，说真怎样想；填空，列式计算）二、游戏（找朋友）（每人一张，根据内容找朋友）三、填表题（独立填表观察、发现了什么）四、比比谁仔细（） 在与相乘的积下面画“”（）在与相乘的积下面画“”五、写出下面算式：思考：在（）里填数（）（）（）（独立思考，当小老师讲解）第 2 课时处理练习册第 3 课时单 元 测 试