《二年级下册语文教案-8.天蓝色的纽扣∣西师大版(2016).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文教案-8.天蓝色的纽扣∣西师大版(2016).docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、8. 天蓝色的纽扣一、教学目标1.自主认识 18 个生字，正确、工整地书写8 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，从胖胖熊的语言和心理活动中，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。3. 联系生活实际理解课文内容，说说自己的感受和想法。二、教学重点 来源 : 学科网 1. 自主认识 18 个生字，正确、工整地书写 8 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的内容。三、教学难点有感情地朗读课文，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。四、教学时间两课时。五、教学过程第一课时 来源 :Zxxk.Com一、谈话导入，质疑问难1. 师：上一课我们学习了一个非常感人、 生动有趣的童话故事， 孩子们喜欢童话
2、故事吗？为什么呢？ （生自由发言） 今天我们再来学习一篇童话故事， 齐读课题，注意“蓝”是边音， “纽”是鼻音，再读一遍。2. 师：读了这个课题，你有什么想知道的吗？二、初读课文，学习生字1. 师：要想知道这些问题的答案， 我们还是走进课文去找一找吧。 自由读课文，读准字音，读通顺句子，把文中的生字词多读几遍。2. 出示生字词，请小老师教读。3. 开火车读生字词，检 查教读情况。4. 师：哪些生字的读音需要注意？（强调“硬” “挡”“睁”“商”“省”“净”是后鼻音；“省”“睁”是翘舌音；“省”是多音字。）5. 齐读生字词。6. 师：读了课文，你觉得哪几个段落是需要好好去读读的？我们一起来把它读
3、正确、读流利。（重点读好 6、7 段）7. 师：再次通读全文，结合插图，想想课文主要讲了一件什么事情？（胖胖熊用自己省下的零花钱一块硬币， 给妈妈买了一枚天蓝色的纽扣作为生日礼物的故事。）三、记字写字1. 师：本篇课文的作者也给我们准备了礼物， 那就是本课的 8 个要求会写的生字。自己去读一读，读准字音，会记的记一记。2. 开火车读生字，检查读音。3. 师：在这些生字当中， 你觉得哪个生字不太好记的？提出来我们大家一起记一记。（重点记一记“钱” 。）4. 师：你能给生字组词吗？开火车组词，合适的词语练习造句。5. 师：接下来我们就要写字了， 在写之前，你要提醒大家注意哪些地方？ （强调：“冒”
4、上面的两横都不与左右相接，要留点间隙； “愿”是上下结构，不是半包围结构；“省”上面是一个“少” ；“钱”右边是两横，不是三横。 ）6. 在课堂书写本上练习书写，师巡视指导。第二课时一、复习生字词 来源 :Z#xx#k.Com1. 师：上节课我们去认识了第 8 课的生字词，现在我要检验大家还记得它们吗？开火车读生字词。2. 齐读。3. 纠正课堂书写中出错的生字。二、细读课文，体会感情1. 这枚天蓝色的纽扣是胖胖熊用来干什么的？（送给妈妈做生日的。）胖胖熊一开始就准备给妈妈买纽扣做生日礼物吗？自己读课礼物文，勾画出胖胖熊心里想的话，然后读一读。2. 抽生读读勾画的句子，再说一说理由。（师相机板书
5、：软拖鞋花伞大围裙）。3. 胖胖熊心里想着 一个适用的礼物，此 它的心情如何？（甜蜜的，高 的）你能甜蜜地、高 地 好它心里想的 ？（自由 ，抽 ， 价，比 ， ） 来源 : 学. 科. 网 Z.X.X.K4. 他一心想着 拖鞋、花 、大 裙，可他最后 什么却 了一枚 扣呢？抽生回答。 文中是如何写的，你能 出来 ？看着那么昂 的 西，胖胖熊手里却只有一 硬 ， 它的心情由 才的甜蜜、高 ， 得怎 了？（失望、意外、 心） 得好！用 的感情去 一 段 ，相信你 一定能 好。（抽 ， 价，再抽 ， ）5. 胖胖熊最后 礼物了 ？你从哪一段知道的？ 第 7 段， “ ”是多音字。）6. 想看 份礼
6、物 ？自 第8、9 段，找出描写礼物 子的句子， 收到 份礼物 ，心情怎 ？（ 1）礼物的 子： 能用文中的句子描述一下 份礼物？（抽生 句子）漂亮 ？用你的朗 表 出它的漂亮（抽 ， ） 。（ 2） 的心情：收到 么漂亮的天 色的 扣， 此 心情怎么 ？你从哪些 句看出来的？（抓住“呀” “真是太棒了”，体会 的心情。 ）你 着用自己的声音、表情表 高 、惊 的心情吧。 （抽生 的 ， 价， 。）（3）胖胖熊拿礼物 看 心里 在失望着呢，而 看到礼物后却是高 的、惊 的，我 孩子分角色来 一 ，看 表演得最生 、最形象。7. 我 来看看故事的 尾吧， 第10 段。 来源 : 学科网 ZXXK8. 到 里，你有什么疑 没有啊？ （引 生 疑： 什么 了一个快 的生日，而胖胖熊也 了最快 的一天？） 来解答 些 。9. 小 ：是呀，因 份礼物是自己的 孩子用 省下来的 来的，无 重与否， 都是孩子的一片心意， 所以 了一个快 的生日； 因 用自己的零花 的 份礼物 了一个快 的生日， 所以胖胖熊也 得自己很愉快。三、拓展延伸，激 感情1. 你喜 胖胖熊 ？ 什么？你有胖胖熊 的秘密 ？2. 学习了本文，你想说什么？你准备做什么？四、课后作业1. 自主完成课后第 2 题。2. 开火车说一说，评一评。3. 制作生日备忘录。