二年级下语文同步试题-芭蕉花沪教版.docx

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1、2014 年沪教版小学语文二年级下册第 20 课 芭蕉花同步试题1为下列字选择正确的读音,在相应的括号里打“”。1 掐qi ()xi n()2 容l ng()rng()3 晕yn()hn()2看拼音,写词语。t u y nzho sh ktng_t n q jio x ngn k _3比一比,再组词。爸 ()芭 ()袖 (神 ()捧 (棒 ()4选字填空。藏摘搁训掐捧我们 ()下花,把它 ()在衣袖里带回家。 我 ()着花跑到母亲床前,母亲问我是哪儿来的。我便照实说了。 母亲非常生气。 父亲知道了, 把我们拉到客厅里,狠狠地 ()了一顿。我和哥哥都很伤心,但是,我不明白父母为什么生气。母亲病了

2、要吃芭蕉花,我们好不容易()来一朵,这有什么不对呢?这朵芭蕉花,后来哥哥送去还了,大概()在窗台上,最后干枯了吧。5读课文,回答问题。1 相传芭蕉花的作用是_ 。2 我同二哥翻进窗子去摘那朵芭蕉花是为了_ 。6阅读短文,完成练习。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐, 小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累 (l i li) 的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,而宁(n ng n ng) 愿为人们作出贡献。秋天,

3、一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。1 为文中加点字选择正确的读音,用“”表示。2 在文中找出下列词语的近义词,写在括号里。炎热 ()疲倦 ()慈祥 ()3 按要求画线。(1) 短文围绕哪句话来写的 ?用“ _”画出来。(2) 哪句话说明小草有强大的生命力 ?用“”画出来。7一字开花。你知道哪些花?看谁写得多。试卷第 2 页,总 2 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1 1. 掐 qi ( )2.容 r ng( )3.晕 yn( )【解析】2头晕照实客厅叹气教训干枯【解析】3爸 ( 爸爸 )袖 ( 袖口 )捧 ( 捧着 )芭 ( 芭蕉 )神( 神奇 )棒 ( 木棒 )【解析】4摘藏捧训掐搁【解析】5 1. 治头晕2. 给母亲治病【解析】61.l i n ng2. 酷热 疲劳 慈爱3.(1)马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。(2)寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。【解析】7示例:玫瑰花牡丹花菊花海棠花梅花水仙花月季花蔷薇花【解析】答案第 1 页,总 1 页

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