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1、第 1 页 群众路线活动总结：十查十看 不断推向深入 特征码 fkCTxspiovLMGwRkNSdK 群众路线活动总结：十查十看 不断推向深入 为扎实做好“学习教育、听取意见”环节的工作，确保教 育实践活动不走过场，以“十查十看”为抓手，对“学习教育、 听取意见”环节进行“回头看” ，认真查缺补漏，该“补课”的 “补补课” ，该“回炉”的“回炉” ，切实将教育实践活动不断 推向深入。 一查“一把手”履职和思想认识到位，各个细节周密细致。 自工、管委 2 月 8 日党的群众路线教育实践动员会后，局班子 和成员，认真学习贯彻习总书记、省委 xx 书记和市委、工委领 导讲话精神，结合本局实际，制定
2、了切实可行的教育实践方案 和措施，拟定了学习计划 ，使工作做到了“两不误，双促进” ,明确了“一把手”职责，指定班子成员专职具体抓好此项工作， 要求“一把手”负总责把任务扛在肩上，把工作放在心上，把 落实抓在手上，无论活动方案、动员部署、集中学习、听取意 见、边学边查边改，各环节各过程率先垂范，做学习实践的标 第 2 页 杆、领头人，把全局干部职工的积极性调起来，达到教育实践 活动的目的。通过“一把手”和班子成员的精心准备和部署， 2 月 18 日局正式启动教育实践活动，要求在“学习教育、听取 意见”环节，要充分履行班子“一岗双责”的职责，边学习边 查找“四风”方面的突出问题，认真听取广大群众
3、的意见和建 议，下发征求意见表，本着“自己找、上级点、互相查、有无 群众提”的原则，广泛征求意见，把征求到的意见梳理反馈， 本着“有责改之、无责加勉”的精神，边学边查，边学边改， 使思想认识到位，工作成效明显提高。 二查“学习教育、听取意见”的具体指广泛得当、落到实 处。坚持开门搞活动，群众是我们党的力量源泉和胜利之本， 保持与群众的密切联系，相信和依靠群众，自觉接受群众监督。 只有把教育实践活动的大门全面敞开，让群众进来，给我们提 出宝贵意见。群众的眼睛是雪亮的，当局者迷、旁观者清，我 们的一举一动，群众看在眼里，记在心里，心中有杆公平秤， 只要我们有诚心诚意的态度，群众会积极发表意见的，畅
4、所欲 言地把真实看法、想法讲出来，能做到知无不言，言而不尽。 “学习教育，听取意见”环节，从本单位实际出发，采取召开 服务对象会、计生干部会、镇村组干部座谈会和个别访谈、制 发征求意见表、设立征求意见箱等，广泛深入听取、收集意见 和建议，并将征求到的意见及时反馈到全局党员和干部职工。 第 3 页 比如：对镇村工作指导不力；奖惩措施不到位；督查调度不够 具体；经验教训总结得不够及时；业务培训不全面，等等。针 对共性问题，班子和成员边学边查边改，及时反思自己，积极 主动与工管委主要领导和分管领导汇报，提出整改措施，出台 了三按月工作制度、奖惩制度、督查制度、双诚信双承诺制度、 业务培训和学习等计划
5、，定时召开调度分析会,工作取得明显效 果，真正体现了群众是我们的老师，在他们参与和监督下，教 育实践活动有声有色。 三查活动方案落到实处，方法得当，措施具体，效果明显。 教育实践活动前，局班子及成员，根据自身工作实际和特点， 按照规定动作不能少，自选动作有特色的要求，认真研究方案， 拟定了相应具体而符合计生工作实际的措施。方案制定、方案 选定、方案实施、步骤程序等方面，班子和成员反复研究，从 上而下征求服务对象的意见，充分讨论修改，对教育实践活动 的目的、意义、方法和步骤，提出了具体要求。同时组织讨论， 提高认识，端正态度，统一思想，增强搞好群众路线教育实践 活动的主动性和创造性。把学习贯穿活
6、动始终，端正态度，通 过实践证明，正确的决策、方式方法的确定、时间与工作的安 排、学习与工作的协调等方面，都做到了有机的结合,特别是在 自选动作上，不搞“一刀切” ，除了常规的 5+2、白加黑外，还 充分利用工作空闲时间，忙里偷闲到镇村和服务对象中去学习 第 4 页 取经、听取意见，确定计生局群众路线教育实践活动的主题为： “真抓实干，促干部作风转变；真情服务，促群众观念转变” ， 从局干部到服务对象深有感触，取得了明显效果，计生工作在 去年的基础上有了大的转变，群众支持配合工作的情绪高涨， 为增比进位打下了坚实的基础。 四查学习教育扎实，掌握实践活动的内容丰富，思想认识 大大提高。认真对照学
7、习教育的要求，全体干部按学习计划， 一步一个脚印，原原本本读原文，认认真真写笔记，每天抽 1- 2 小时学文件、看书籍，利用晚上睡觉前抄一小时笔记。无论 在学习和抄写笔记中，深刻领会精神实质，认真思考，发扬理 论联系实际的优良传统，写学习心得，到王若飞故居接受爱国 主义教育，将省、市印制的应知应会手册放在包里，一有 空闲就拿出来学习熟悉和掌握，虽然每个干部不能原原本本的 背出来，但能简要的掌握和回答。充分说明没有读死书、白读 书，是心领神会的。 五查学习方式采取灵活多样形式，把工作和学习有机统筹 安排，做到“两不误，两促进” 。学习是一个永久不息的过程， 大力弘扬理论联系实际的学风，用理论武装
8、头脑，把开展活动 同推动工作结合起来，坚持一切从实际出发，不搞“一刀切” ， 做到有的放矢，学以致用。着眼于新的实践与发展，除了学习 第 5 页 文件、书本外，还主动向群众学习，甘当他们的小学生，善于 总结群众创造的好经验。学习不能是一成不变的，有多样、灵 活性，工作也不是固定的，是发展的、变化的。工作和学习不 能强调赶进度，时间必须服从质量，因此学习和工作都摆在同 等位置，做到有机统一，没有顾此失彼。通过学习，把工作扎 扎实实抓紧抓好，在一边工作的同时，局主要领导到村上党课， 单位集中学习时都作发言，组织局干部观看警示教育光碟，开 展计生业务专题学习，学习焦裕禄先进事迹。对有的在学习上 有缺
9、席的，明确补课，坚持质量是进度的保证。 六查征求意见广泛深入，查找问题准确度高。从学习教育 实践活动开展以来，坚持开门搞活动的原则，从“四风”方面 认真查找问题，按中央“八项规定”和省的“十项要求”深入 到联系村和服务对象中，真心实意的去征求各方面意见，用坦 诚的胸襟，正确对待群众的批评意见。要求全体党员干部不能 一触即发，要心跳人不能跳，即使他们的意见尖锐，有的甚至 不够准确，我们都本着“有则改之，无则加勉”的精神来正确 对待，如果我们心胸狭隘，容不得人，容不得不同意见，都要 诚心接受，虚心听取。否则，就会自己把自己封闭起来，这样 不仅思想难以进步，工作难以做好，而且还严重脱离群众，成 为孤
10、家寡人。尽管群众爱于我们个人面子，许多问题是个人存 在的，都提到班子中，我们心知肚明，虽然是给班子提的意见， 第 6 页 实际是在每个成员头上，要好好反思。虽然有些问题提得抽象， 但具体问题是在我们身上表现，都认真对待检查和整改。对待 问题，我们绝没遮掩、回避，敢于面对，不去转移视线，敢于 担当。 八查边学边改落实到归根结底在整改上，工作作风转变有 成效。群众路线教育实践活动的着眼点和落脚点，归根结底看 整改。搞好整改，并非一件容易的事，一直要求班子和成员要 廓清思想迷雾，在思想上要有清醒的认识，不能让群众提了意 见白提，导致群众不信任我们。首先要求搞好思想上的整改， 真正做到思想上有明显提高
11、，政治上有明显进步，方案上有具 体措施，作风上有明显好转，纪律上有明显增强。整改有的就 是一句话，一个会就可以达到目的的，不去转弯抹角，不搞小 题大做的整改方案，就是从行动上做起，行动是思想的体现， 让群众看到实实在在的成效。常言道：“庄家老二不识货，但 可以看堆着” 。因此，我们决没喊在口头上，最终落实在行动上。 服务对象亲身感受到开展群众路线教育实践活动的效果，真正 体现了立行立改。 九抓实践特色体现，服务基层到位。计生局在群众路线教 育实践活动中明确了“真抓实干，促干部作风转变；真情服务， 促群众观念转变”的主题实践活动，坚持抓好服务“七个前沿” ， 第 7 页 即：调查调研在前沿、任务
12、落实在前沿、政策解答和计生服务 在前沿、学习查找问题在前沿、作风转变在前沿、工作成效在 前沿。以整治“四风”为着力点，放下干部架子，与群众同心 同苦同步小康，群众就是自家人，服务对象的事就是自家事， 围绕党和政府的政策，认真做好宣传解释，切实搞好咨询服务， 帮助村里理清发展思路，给农户当参谋、出点子，把督促检查 当引导，对计生业务实行“三按月”调度工作制，每月下发工 作任务清单到镇村，主动到两县县医院、妇幼保健站联系工作， 请求对方给予黄果树大力支持，解决乡镇村相关手术困难的问 题。挂村“第一书记”到村入户工作，把学习的课堂搬到把路 村，请田专家、土秀才、老党员、致富能手给我们上课，请他 们给
13、全局干部当老师、提意见，做“四风”监督员，使我们各 项工作有了长足的进步。 十查两委是否真正解决了有人管事、有钱办事、有场所议 事的问题。计生局为了帮扶村能有一个健全的强有力的领导班 子，积极配合村级换届选举，在村级两委换届期间，派人到村 听取意见，建议式提名推荐党性强、致富能手和有创业干事的 青年作为村支两委候选人选，经过几上几下讨论酝酿，在投票 选举中大家投上神圣的一票，送出了自己信任能为百姓办事的 领头人。新的班子建立后，想为群众所想，急为群众所急，首 先考虑的是一切为了群众，一切为了方便群众，如何建好文明 第 8 页 村寨、和谐家庭，从提高村民素质着手，建起文化图书室、老 年活动室、群
14、众工作室，举办道德讲堂，请德高望重的老人讲 家风家教、讲尊老爱幼、讲孝敬父母等，开通远程教育，收看 道德课目，全村形成一股爱祖国、爱家乡、尊老爱幼、勤劳致 富、比学赶帮的热潮。针对村里缺乏相应的办公室设备，局里 得知情况后，深入村室考察，确定为村解决办公座桌椅，于五 月初下拨资金贰万陆仟元，给村添置了新的办公设备，为群众 到村办事有地方休息和方便，为村两委为群服务的阵地有了物 质保障。 综上所述，群众路线教育实践活动，人口计生局虽在“学 习教育、征求意见”环节方面取得了一定成效，但离上级要求 还有一定的差距，具体表现在：一是学习不够深入，参差不齐， 有的满足一知半解，理解不到位；二学习笔记不全
15、面，有的只 有几个标题，内容不实不祥；三是学习讨论发表自己的见解少， 写心得的同志不多；有的同志没把学习和工作安排好，强调工 作忙时间紧。在征求意见方面不够全面、准确，班子多个人少， 击中要害的少，表面现象的多。下步工作必须在深入学习上下 工夫，坚决杜绝强调工作忙，对学习敷衍应付，要有良好的精 神状态面对学习，充分发挥理论武装头脑的作用，决不能心不 在焉、自我满足、不求甚解、心浮气躁；学习笔记要交换检查， 督促抄好笔记、写好心得，树立好记信不如烂笔头的观念，强 第 9 页 化学习，使人进步，把学习贯穿活动始终。征求意见还要扩大 范围，请领导点、自己找、请部门帮、大家查，请群众提、共 同思，真正的把“四风”方面的问题查深、查准、查透，把问 题抬在面前作为镜好好对照，为正衣冠、洗洗澡、治治病打下 坚实的基础。 总之，这次“回头看”还有些没到边到底，有些差距，通 过找差缺，认真补好漏，该“补课”的“补课” ，该“回炉”的 “回炉” ，不断把群众路线教育实践活动推向深入。