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1、U3Lesson3 She had a birthday party.教学目标 :来源: 学科网1.熟练认读并能翻译L3 的单词 :had,did,children,sang,made,ate等2.能认读并且感悟课文中的过去式句型,能找出过去时态的动作3.能听懂回答练习2 的练习 ,完成练习 3 的填空。重难点 :1.重点 : 课文中过去式单词 : had, did, sang, made, ate2. 难点 : 学生对于过去式和现在时态的转换教具 : 点读笔 光碟教学过程 :(一) preparation来源 :Z,xx,k.Com出示课文图片 1 介绍，Today is October 8
2、. 出示 Wang Hong 过生日图片介绍， Yesterday is October 7.21 世纪教育网版权所有(二)presentation1.Watch and answer. 看视频回答： Was Wang Hong happy yesterday?Why? 标红 was, yesterday加深学生的印象。 21 教育网It was her birthday.She had a birthday party.来源 学 科网 Z|X|X|KIt was great.2.重点探究 :今天 Wang Hong介绍了昨天她过生日的事情,学生自读课文 ,划出她描述昨天事情的动作 .查找单词
3、表，理解课文意思核对答案，组内互助，认读过去式在 PPT 上找学生划出反馈(1) 学习第二段 Listen and circle. What did the children do at the party?老师的多次点读课文 ,让学生试 着说出句子 They sang the birthday song.Wang Hong made a wish.来源 :Zxxk.Com(2) 学习第三段 Listen and circle. What did the children do at the party? They ate the cake.They loved it very much.(3
4、) 学习第四段 Read and complete.借助图片，自读第四段，填空。What did the children do at the party?They sang, danced and played games.They had a good time.三 Practice1.Listen and repeat.2.Read in groups.3.Look and match.重点句与相应图片连线。3.Retell the story.出示关 ，老 学生复述 文内容。4.练习 3先自己填写短 来源 学科网ZXXK小 正答案之后小 朗 短文.5.呈 去式及原型， 学生有明确的 。四 .production用今天学 的 去式的 ,描述以前自己或者 人 生日 做的事情 .On my birthday.I ate a cake. I made a wish 至少 2 件.作 :熟 跟 L3.口 作 :回 以前自己或者 人 生日 做的事情 .板 :U3Lesson3 She had a birthday party.is -wassing-sanghave-haddance-danceddo-didmake-madeplay-played