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1、迟到教学目标：1. 学生课前能自学生字新词。 通过阅读，学生能理解父亲对我的严和疼， 以及我的变化，从而体会父亲对我的爱，及我对父亲的感激之情。2. 学生通过自主学习、比较阅读、查阅运用有效信息等方法提高阅读能力，发展思维。能初步领悟本文前后照应的方法，先总结后分述的方法。3. 通过学习，能在理解课文的过程中受到情感的熏陶， 认识改正错误、 从小养成好习惯的重要性。教学重难点：重点：通过阅读，理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱， 改掉迟到习惯的过程。难点：理解、感受父亲这份既严厉又深沉的爱，及我对父亲的感激之情。教学过程：跟老师一起学：1. 能正确朗读课文。理清课文脉络，提出不懂的问题。
2、2. 注意订正多音字的读音。如：乘车、转身、挨打、混合、哭号把字音读正确、 读流利了。同位互相进行评价。 教师可重点对易读错的个别字进行检查。字音：乘车、转身、挨打、混合、哭号字形：罚站、撩起、耻笑、包袱、恐惧、狼狈、征求3. 整体感知，理清文章脉络谁曾经有过经常迟到的经历？今天，我们也来读一篇与 “迟到”有关的文章。读了课文，你读懂了什么？（从内容，所写事情，文中人物“我”和“父亲”，等不同方面交流自己所读懂的内容：课文主要是写“我”有赖床的习惯，恰逢今天下雨，“我”干脆不起来了。父亲严厉地惩处了“我” ，“我”带着伤痛到学校上学，但还是迟到了。上课的时候，父 “我”送花 来了， “我”感受
3、到父 默默的 。从此以后，“我”成了到校最早的学生。）4. 思路：“我”有 床的 ，恰逢今天下雨，“我”干脆不起来了。父 地 了“我” ，而 果是，“我”上学也 到了。上 的 候，父 我送花 来了，“我”感受到父 默默的 。从此以后，“我”成了到校最早的学生。5. 从 、文章主要内容、 重点段、重点句入手。 可能提出的疑 ：父 什么要打“我”？打“我”打得狠不狠？打了“我” 什么 要 我送 西？6. 同学 在 都 了， “我”挨打了。父 打“我”打得狠 ？速 文，找出相关的段落、 句，仔 地体会一下。“爸气极了我挨打了。 ”A. 打的 作：拖起来、抄起、倒 来拿、一 B. 打的声音： 同学 ，
4、父 在盛怒之下，把“我”拖起来，抄起 毛 子倒 来拿，高高的一 ，就 出了 的“ ”声音。就 藤鞭子一下一下抽打在“我”稚嫩的皮肤上，同学 ，那是一种什么 的感 ？7. 是呀！多疼呀！“我坐在放下雨篷的洋 里我是怕同学 看 了要耻笑我。”8. 那父 什么要出手 么狠地打我呢？（以前作者就是天天 到，今天因 下雨，竟然不想上学，要逃学了， 些表 父 忍无可忍。再来 段 ，仔 ，抓住关 的 ，关 的字，甚至是一个 点，去体会，父 什么会狠狠地打“我”？ 件出示：“等一下， 来了。居然有勇气不挪 ” ）A、吓了一跳 明太晚了，都不像 了。B、硬着 皮明明知道自己 了，可 在找借口。C、居然没挪 知道
5、一个字的命令可怕， 不挪 。9. 当吓了一跳的 来催 ， 你提出了不上学的要求， 当爸爸瞪着眼， 你快起时，你还在硬着头皮为自己找借口，现在你明明知道一个字的命令最可怕，还没挪动。你当时是怎么想的？是呀！不去就不去吧，就一天，没什么吧？那父亲为什么还要狠狠地打“我”呢？是的，因为“我”的表现太令人生气，更因为父亲怕“我”养成坏习惯，所以才会打“我”，才会这样狠狠地打“我” ，我们再一起来读这段话，老师读所有写父母的话，你们读所有写“我”的话，用心地读，一边读一边体会。10. 同学们，正因为父亲这么爱“我” ，爱得那么深，才会狠地下心，下得去手打“我”啊！可是父亲狠狠地打了“我” ，又赶到学校来
6、为“我”送东西，这又是为什么呢？（板书：送）请一位同学来读一读父亲给“我”送东西的段落，其他同学想一想，父亲给“我”送来了什么？（读课文 15-18 ）父亲给“我”送夹袄和铜板。送夹袄做什么？送铜板又做什么呢？生：下过雨怕“我”冻着，没吃早饭怕“我”饿着，怕“我”疼买药抹抹。父亲心系着“我”的饥饱，挂念着“我”的冷暖，父亲关心“我”的身体。11. 是的，同学们说的就是父亲的良苦用心那！当父亲听着我痛苦的哭号，看着像只狼狈的小狗那样的“我” ，想起“我”红肿着鼓起的发着热的伤痕，哪里放得下心呢？看似狠心的父亲， 带着夹袄和铜板来了， 带着他深深地关爱来了，可见到“我”了，却什么也没说，只是默默地
7、看着 “我”穿上夹袄， 轻轻地给“我”两个铜板。这就是父爱，无言的父爱，如山的父爱，深沉的父爱。此时此刻，那个刚刚还因为挨了父亲的打而委屈、 生气、不服，甚至有些怨恨的我面对着父亲，会想些什么呢？此时的“我”最想对父亲说什么？（父亲的爱感染了作者，也改变了作者，作者发生了改变，从迟到到早到，甚至来不及吃饭也要赶到学校。 ）（正是父亲的爱使作者意识到不能再懒惰， 要严格要求自己，勇于面对错误，从而改正了错误。）12. 其实父爱对小作者的影响何止这些。 我们这篇课文是林海音 城南旧事中的爸爸的花儿落了的节选：林海音在他 70 多岁的时候曾经说过： “我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件迟到的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！ ”林海音的作品还有很多，有兴趣的同学课下可以找来读一读。