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1、五年级上册2019 2019 语文期末测评试卷一、字词基础与语言积累（45 分）1、看拼音写词语 (10 分)gulshui l opn du n xi ny co z ng（）（） （） （） （）f i x j s nchn d uj n sh n q q（） （）（） （）（）2、比一比，再组成词语。 （5 分）玷（） 祥（） 辨（） 誊（） 瞻（）沾（） 详（） 辩（） 誉（） 檐（）3、将以下的四字词语补充完整（4 分）（ ）山（）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（）节 （ ）钉（ ）铁玲珑（ ）（ ）举世（）（ ） 小心（）（ ）（ ）（ ）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(2
2、分)（）（）4、在说法正确的句子后面画“”。（4 分）(1)、长征是毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗，赞扬了红军战士英勇顽强、大无畏的英雄气概。 （）(2)、泊船瓜洲的作者是唐代诗人王安石。（）(3)、鲸是哺乳动物，不是鱼。 （）(4)、传说盘古创造了文字。 （）5按要求改写句子。 （5 分）（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）（ 2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）(3)连句：热烈鼓掌为 而 他的大家庭 精彩表演不约而同地（4）、修改病句：每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（5）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）（）改成拟人句：小
3、星星在夜空中闪烁。6、语言积累（ 12 分）（1）明月有情应识我，。（2），明月何时照我还。（3）宝剑锋从磨砺出，。（4）非淡泊无以，非宁静无以。（5）漫步园内，有如漫游在 _，饱览着中外 _；流连其间，仿佛置身在 _。（圆明园的毁灭）（6）请写出一句谐音的歇后语：。第 1 页共 3 页7、用关 填空：（分）（1）（）遇到什么困 ，他（）有 法克服。（2）（）多 多写，你的写作能力（）能提高。（3）他（） 格要求自己，（） 格要求自己的子女。（）我和王玉 是一起来到到学校，上学的 候，（）我去找她，（）她来找我。二、 理解（ 24 分）（一） 是知 的宝 。人 常 ：“开卷有益 ”。当你打开五
4、彩 的 ，你便在知 的海洋中遨游。 人的小 ，美 的 歌，感人的童话 你 不 手， 你 来无 的快 。 不 是知 的宝 ，而且是我 的良 益友。 一位大文豪 ： “ 一本好 就仿佛和一位高尚的人 。 ”寂寞 ，它会 我 以安慰；有疑 ，它会 我 解答；遇到挫折 ，它会 我 鼓舞和力量；迷失方向 ，它会指引我 向光明的前程 。1、 合上下文解 下列 的意思。（2 分）开卷有益： 不 手：2、画 句子用了什么修辞手法？（1 分）（）3、用 “”在文中把 段 分成两 ，并在写出每 的意思。（4 分）第一 ：第二 ：4、 什么 “ 是我 的良 益友 ”？（ 3 分）5、短文中有 么一句名言： “ 一本
5、好 就仿佛和一位高尚的人 。”你能再写出两条关于 方面的名言或 ？（4 分） （二）富 美 的大 安岭大 安岭是我国最 的山脉之一， 1700 公里，最高海拔 2000 米。林区面 达 22 万平方公里，年 木材 300 多万立方米，居我国四大木材生 基地之首。大 安岭地 我国高 度地区，气候 寒冷。 多 木不宜在 里生存，所以， 种比 。但由于 里夏季多雨， 日照 ，所以，在大 安岭的峰 沟壑（ h）中，到 是由高大的落叶松构成的林海，并且生 着 叶樟子 ， 叶 的白 、 、 、椴（dun）、水曲柳、 柳等 木。第 2 页共 3 页大兴安岭中的落叶松，是一种高大的落叶乔木，在大兴安岭分布最干
6、”。要求内容具体、感情真实，字数400 字左右。广。它的质地坚硬，耐腐可用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。树皮可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷(q ng) 薇、榛子、山丁是人造板的原料。黄芪（ q）柴胡、沙参是极好的药材。大兴安岭的动物种类也是繁多的：大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿、梅花鹿；珍贵的皮毛动物有水獭（t ）、紫貂、雪兔；鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼（ji o）者。大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的就有黄金、铅、锌、钼（m）等。茫茫大兴安岭，漫山遍野的森林、药材和珍禽，地下是丰富的宝藏，多么富饶美丽，多么令人向往和自豪啊！1本文从（）（）（）几方面介绍大兴安岭的富饶美丽。（ 3 分）2遍布大兴安岭的主要树种是 （），它的特点是（）。（2 分）3短文介绍了大兴安岭的（）种动物。（ 1 分）4根据短文内容，判断正误，对的打“”，错的打“”。（4 分）（1）大兴安岭有大型的珍贵动物黑熊、棕熊、驼鹿、雪兔等。 （）（2）大兴安岭是我国最长的山脉之一。（）（3）黄芪、柴胡、沙参是极好的木材。（）（4）大兴安岭夏季多雨， 日照时间长，所以这里树的种类繁多。 （）三、习作：（30 分）请以 “我真 _”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如 “高兴 ”“烦恼 ”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快 ”“能第 3 页共 3 页