《五年级下册英语导学案-Unit1第一课时人教(PEP).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册英语导学案-Unit1第一课时人教(PEP).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题教学目标教学重点教学难点教具准备Unit 1This Is My Day （第一课时）1、能听、 、 、写 ： have English class ,do morning exercises, play sports, eat breakfast, eat dinner2、能听懂 句 When do you play sports?并能做出正确的回答 I usually play sports at 3:30.3、能 运用新的 言 行Lets play.中的双簧游 。掌握 Let s learn 部分的 ： have English class, do morning exercises
2、, playsports, eat breakfast ,eat dinner 五个 的听、 、 、写；能听懂会 When do you do morning exercises? 并回答 I usually do morning exercisesat 8:30.do morning exercises, 及 usually 的 音；根据 情况运用句型：When do you,? I usually ,at , 卡片，教学挂 表导学过程二 次 备 课预习题纲1、 学生复 五年 上册第二 元的 。2、 学生 本 元A Lets learn 部分的 卡片。Warm-up1、Let s do :T
3、ime for breakfast. Drink some milk.2. 生交流。T: What day is today ? S1:ItsMonday.T: What do you have on Mondays.S: We have English, Chineseon Mondays.T: Do you like Mondays ? Why ?S: 一、 入新 学 Let s learn（1）have English classa. T: Excuse me. What time is it now?S: It s time for English classWe.usually ha
4、ve English class at 9:00 on Mondays.学生跟 ，教 板 ：I usually have English class at 9:00 onMondays.b.操 。T: When do you have English class on Tuesdays?S: I usually have English class aton Tuesdays?教 可 合以前学 的其他 程， 行小 活 。(2).教学 play sportsdo morning exercisesT: Do you like P.E. class?S: T: Yes , we play spor
5、ts on.EP. class. I usually play sports at 3:40.I Usually run. When do you play sports? What do you do?S:教 在示范 可 做 作，学生模仿。教 接着 ： What s your favourite sport? 引出 do morningexercises 教 ，注意exercises的 音。（3）教学 eat breakfasteat dinnera.教 准 好的 表 片， 并 笔画出太阳， 月亮，代表早晨和晚上，然后教 把 到 7 点 ：I eat breakfast at 7:00 in
6、 the morning. 在把 到 8:00 ：I eat dinner at 8:00 in the evening. b.操 生做“看 反 快”的游 教 ： I eat breakfast.学生 上 ： At 7:00 in the morning. 学生分 做 个游 ，以此方式来操 今天学 的 。（4）学生听 A 部分 Let s learn 的 音，跟 。注意 usually 的 音。二、 操 完成 Let plays1、学生二人一 配合表演 短 ，一人表演，一人在他或她背后 出 个 作的名称，如：I get updo morning exercises .表演完 后全班 最佳拍档。2、学生三人一 行表演，第一人表演 作，第二人 ，第三人 出句子，如： I play sports at .3.学生介 小 内互相 ：When do you eat breakfast? I usually eat breakfast at. What do you have for breakfast? I usually have.三、巩固与延伸1、完成相 的配套 。2、背 并 写四会 。板书设计教学反思