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1、五年级下册语文一课一练10. 草虫的村落语文S 版（无答案）班级姓名座号成绩轻 松 认 知一、把下列词语补充完整。左（）右（）（）深长驻足（全神（）（）（）熙熙（）（）（）忽忽二、照样子，写词语。悠悠忽忽行色匆匆（） （） （） （） （）快 乐 构 建三、把相对应的词语用线连在一起，组成词组。傲然的翅膀改正态度生命的地方改革机构小甲虫的气势改造错误遥远的光彩改变思想四、将下面的句子改成拟人句。一路上遇到不少虫子，它们互相晃动触须。五、填写恰当的词。（蕴藏（）的田野）（参观（）的树木）（演奏（）的虫子）六、根据课文内容填空。作者追随着一只爬行的小虫，在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。他看到
2、了茂密的森林（）；看到了迷失在森林里的游侠 （） ； 看 到 了 散 布 在 森 林 边 缘 的 村 子 （）；看到了大街小巷中南国的少女 （）； 有 途旅行到此来 的 然大物（）；看到了奏出灵泉般音 的演奏者（）； 看到了村民 行色匆匆的 生活。作者以（）、（）的想象力， 我 展 了一个生的草虫世界， 使我 感受到作者有一 （）的童心。应 用 内 化七、 内 我的目光被一群音 演奏者所吸引。 它 有十几个吧， 散聚在两棵大 下面 是两簇野灌 ，紫 的小果 ，已 阳光烘得熟透了。可是，甲虫音 家 全不注意 些，它 神 注地振着翅膀。 美的音韵。像灵泉一般流了出来。我敢 ，它 的音 于人 的一切音 ， 是只有虫子 才能演奏出来的！我的目光离开 些众 的地， 着僻静的小路探索。我看到虫子的 生活了。一 虫子，不知道从什么地方来的，一定是很 很 的地方吧！ 在它 来了，每一个都用前肢推着大 自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它 如此勤勉地奔忙呢 ?是它 于家庭的 任 ?我完全迷惑了， 我不知道在小虫子的 海中， 究竟 藏着多少智慧。 我看 气象家在忙于 察天气；工程 在忙于建筑 各种不同的工作，有各个 的虫子担任。我 看 了 多 多1. 作者最后 “我” 看 了 多 多你 作者 会看到什么？2. 学着 文第一自然段的写法写一段 。我的目光被（）所吸引。