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1、五年级下语文期末试卷 - 轻巧夺冠 215-16 人教版新课标（无）一、按要求写词语。1 写出下列词的近义词。逼真（）斟酌（）企盼（）2写出下列词的反义词。莽撞（）敬重（）推辞（）二、给下面的字选择正确的读音。逢（ png f ?ng）蒙扫兴（ xng x ng）即（ j j ）兴嫦娥奔（ bn b an）月霎（ shch ）时间结束（ shs ）接济（ j j ）张牙舞爪（ zho zhu ）三、查字典，并按要求填表。画横线的字音序部首再查几画字义（在所选注释序号上面打“”）欢腾共 _画，音序 _，字义 _。跳跃升挪动神态各异共_画，音序 _，字义 _。有分别，不相同奇异，特别分开精妙绝伦共
2、_画，音序 _，字义 _。断绝独一无二的，没有人能赶上的四、划去不是同一类的词。渤海黄海东海红海南海坚强执着固执顽强刚强蔬菜萝卜青菜冬瓜芹菜五、选词填空。拜访访问探访1. 贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。2. 记者专题（ ）了余秋雨，并邀请余秋雨到编辑部作客。安静宁静平静寂静3. 再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（），读起来也响亮些。4. 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。5. 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ）。六、把下面的谚语补充完整。台上三分钟， _。师傅领进门， _。如要戏路通， _。要练惊人艺， _。请你再写一条： _。七、根据课文内容填空。1. 张 僧繇 只 好提
3、起笔 来， 轻轻 一点 。 霎时间 ，只 见 _，_，被点上眼睛的龙 _。游客们 _，无不佩服张僧繇神奇的 _。2. 在 本 单 元 我 们 学 习 了 三 则 成 语 故 事 ， 其 中 你 最 喜 欢 的 是_，因为 _。你一定还能举出几则成语故事，如 _、, 我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是 _，从中你明白了 _ 。你一定还读过其它的伊索寓言，如_、, 我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月 ， 你最敬佩 的是_。 你一定还 知道 一些 神话 故事，如_、_。八 阅读一个我熟悉的人十年悄悄过去了， 在这温暖的十年中， 我受过一些挫折， 但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？
4、就是那个我熟悉的樊老师。樊老师是我幼儿园时的老师，她已经有50 多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人有情”，樊老师就像个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看， 呀！是那个 , 是那个和蔼可亲的樊老师。 我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱充满了我的全身。 她把伞给了我， 亲切地说“回家吧。”我说声了谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣带伞。我恨不得一步跨到樊老师面前，把伞给她，可她那身影已在雨中消失。啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这中感觉：师爱。1、本文用了哪些修辞方法？从文中找出来。-2、仔细阅读课文，并补充词组。（ ）的声音（ ）的樊老师3、补充词语，并选择一个造句。倾（）大（）和（）可（）迫（）及（）4、用自己的话说说“风雨无情人有情”的意思。-5、你觉得“樊老师”是个怎样的人？你身边有这样的老师吗？请写一写。-九 写作我的梦想字数 400 左右