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1、第三单元建设民主富强国家2、祖国走向富强教材分析：“祖国走向富强”包含“辉煌的成就”和“迈向小康社会”两个主题活动。“辉煌的成就”着重介绍了在中国共产党的领导下，我国社会主义建设取得的辉煌成就，这部分内容是“认识祖国”的重要组成部分。教师可就这部分内容的教学要点，补充一些生动的历史资料和小故事，帮助学生生动、形象地理解。并通过图片或音像资料激发学生强烈的爱国情感和民族自豪感。教学目标1. 知道新中国成立和改革开放以来取得的辉煌成就。 加深对中国共产党和对社会主义祖国的热爱。2. 了解小康社会的基本内涵。3. 培养学生的爱国情感，激励学生发奋学习，勇于探索。教学重点：了解新中国取得的辉煌成就，
2、培养学生的爱国情感， 激励学生发奋学习，勇于探索。教学难点：了解小康社会的基本内涵，激发自己奋发向上，用于探索。师生准备：1、 教师准备各课时需要的资料（课件、视频歌唱祖国七子之歌和走进新时代等歌曲），2、 学生课前搜集课时中的所需资料。教学过程：第二课时教师活动学生活动师：通过上节课的学习我们了解了祖国日新月异的变化。今天这学生以小组为单节课就重点从这位，结合自己调几个方面来了解查的资料进行交一下吧。请大家流、汇报。把课前调查的资料在学习小组中交流交流吧。二、各小组进行汇报、交流农业小组工业小组科技和国防小结合调查表进行组资料的汇报、交交通小组流。生活小组针对各组汇报调文化教育小组查的内容，
3、对资,料收集全面、汇等组汇报调查结报清晰详尽的小设计意图二次修改课前资料的调查有助于学生对祖国各方面发展的了解和认识，激发学生热爱祖国的热情，同时也培养自己搜集调查的能力。果。组给予鼓励。三、教师小结，延伸升华：师：在建设“小康社会”的道路学生阅读教科书上，还会面临许中相关的资料。多困难，我们要去克服、去解决。（阅读 71页一段资料）讨论：从现在起， 学生集体讨论、我 们 该 做 些 什 交流。么。（勤奋学习、认真钻研，学好本领期待着竞争和挑战）小结：让我们满怀报国之志、挥洒爱国激情，以豪迈的步伐走进新时代吧！播 放 歌 曲走进新时代，结束课程。通过从各个方面 的 交 流 汇报，更真切的说明了祖国的发展和取得的辉煌的成就。教科书中资料的介绍推动了学生探索的精神，有利于培养学生不怕困难、用于挑战的品质。激发学生从自身做起，从现在做起，奋发向上，从而决心报效祖国的情感。小 康 社 会板书设计国富民强课堂检测在实现小康社会的过程中，青少年该做些什么？