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1、第 1 页 群众路线教育实践活动动员会主要内容 特征码 gdblJhZjcmpUhgDtnscq 群众路线教育实践活动动员会主要内容 20XX 年 7 月 22 日，新都局在八楼会议室召开了教育实践活动 动员会，按照会议要求，现在就教育实践活动的重要意义、中 央（省委、市委）的重点要求、目标任务和工作安排、具体要 求做传达和部署。 一、开展教育实践活动的重要意义 （一）开展教育实践活动，是我局践行历史使命，落实勤政为 民的客观需要。要通过扎实开展教育实践活动，进一步明晰新 时期的战略定位，把全面建成小康社会作为根本任务，在政策 举措、工作机制、服务保障、队伍建设等方面的创新和突破作 为战略使命
2、，全面实施“宜人成都 宜业工商”的发展战略，努 力成为国家经济发展的强大支撑力量。 （二）开展教育实践活动，是我局深化改革、加强作风建设的 客观需要。这次教育实践活动的主要任务是聚焦解决形式主义、 官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题、加强作风建设。 要通过开展教育实践活动，找准聚焦我局在作风建设中存在的 突出问题，下大力气整改落实。要认真对照整治“四风”的要 第 2 页 求，切实推动职能转变和作风建设，提高服务基层、服务创新 的能力；认真对照为民务实清廉要求，深入了解基层一线科技 工作者的所思、所忧、所急，努力帮助干部解除后顾之忧，为 他们创造良好条件和环境。 （三）开展教育实践活动，是
3、我局加强道德建设和廉洁自律教 育、营造良好工作环境的客观需要。要通过开展教育实践活动， 加强廉洁自律教育，坚决反对各种形式的腐败，弘扬工商正能 量，营造健康向上、风清气正的大环境，引导广大干部在作风 建设方面发挥示范带动作用。 在这里我还要突出强调，对于这次教育实践活动，我们要看到 中央的决心、群众的期盼、创新的需要，认真领会市局党组书 记、局长郭晓鸣同志在全系统动员会上的讲话精神，在市局督 导组的指导下，努力克服“事不关己”的思想、 “走走过场”的 心态，认真负责、积极主动、自觉自愿地参加到活动中来。 一要克服“事不关己”的思想。全局全体党员都要坚决克服这 种消极思想，本着有则改之、无则加勉
4、的精神，紧密结合工商 工作实际积极参与学习、积极参加活动。各级领导干部更要带 好头，不仅要担当好活动的组织者角色，更要做好活动的参与 者角色。 二要克服“走走过场”的心态。这次教育实践活动,中央明确规 定“不分阶段、不搞转段” ，这本身是一种务实的安排。我们要 力戒形式主义，不走过场，做到“环节不虚” ；着力解决“四风” 第 3 页 方面的实际问题，做到“内容不空” ；紧紧围绕为民务实清廉， 做到“主题不偏” 。要结合党员干部思想实际，丰富教育内容， 创新教育方式，以更高的标准查问题，以更严的要求促整改， 以更扎实的作风抓落实，严格避免“认认真真走过场、踏踏实 实搞形式” 。 二、教育实践活动
5、的要求 “准确把握四句话总要求、聚焦四风突出问题、抓好三个 重要环节” （一）准确把握四句话总要求。中央强调，这次教育实践活动 要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜 子，主要是以党章为镜摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主 要是按照为民务实清廉的要求，正视矛盾和问题，改正缺点和 不足。洗洗澡，主要是听取意见，开展批评和自我批评。治治 病，主要是对症下药，治病救人。一是体现整风精神。要坚持 以正面教育为主，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康 的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑。对作风方面 存在问题的党员、干部，要及时教育提醒，问题严重的要严肃 处理。二是坚持开门搞活动
6、，让群众来参与、监督、评判。活 动一开始，就要注重听取群众的意见和建议，活动全过程都要 主动邀请群众参加，自觉接受群众监督，确保取得让群众满意 的效果。三是坚持领导带头。各级领导干部要带头学习，带头 查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措 第 4 页 施，以身作则，自觉以普通党员身份把自己摆进去，推动形成 上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。 （二）聚焦“四风”突出问题。中央明确提出，这次教育实践 活动要着力解决“四风”问题，努力在解决作风不实、不正和 行为不廉上取得实效。从目前掌握的情况来看，全局各级党组 织和党员干部贯彻落实党的群众路线的总体情况是好的，但确 实也存在一
7、些不符合为民务实清廉要求的现象，存在一些在 “四风”方面亟待改进的问题。 在学风方面：学习动力不足，深入研究的风气不浓。有的对建 设学习型党组织的深刻内涵认识不足，对重大思想理论问题学 而不思，学而不用，甚至学而不信，追求表面效应，不能解决 实际问题；有的自认为能力强、水平高，缺乏提升自身思想政 治水平和业务素养的紧迫感、危机感，一年到头读不上一本好 书，写不出几篇，研究不出几个问题。在工作作风方面：主要 是缺乏事业进取心，服务群众不够。有的组织纪律观念薄弱、 思想消极、作风懒散、牢骚满腹；有的大局观念不强，见到困 难就退缩，遇到矛盾就推诿，怕担责任；有的创新意识不强、 创新能力不足，工作起色
8、不大。分析上述存在的问题，主要还 是与一些党员、干部理想信念不坚定、群众观念淡化、宗旨意 识不强有关。因此，我局在着力解决“四风”问题的同时，把 “牢记宗旨、强化责任，转变作风”作为教育实践活动的基本 目标。要抓住这次教育实践活动的重要契机，进一步梳理、聚 第 5 页 焦、找准存在的主要问题，进一步分析、解剖、发现问题存在 的主要症结，为整改落实奠定基础，推动整改落实取得更大成 效。 （三）抓好三个重要环节。7 月 18 日，局党组审议通过了关 于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案 。各单位要根据 该方案 ，结合本单位实际，要着力抓好“学习教育、听取意 见” 、 “查摆问题、开展批评” 、
9、 “整改落实、建章立制”三个环 节。确保每名干部做到理解开展此次教育实践活动的重大意义， 清楚中央、省委、市委的总体要求，清楚本单位开展教育实践 活动的目标任务和工作安排和对党员、干部特别是领导班子及 成员的具体要求。 第一，学习教育、听取意见。今天动员会提出目标要求、作出 工作部署。接下来，一要抓学习。坚持个人自学和集中组织学 习相结合。二要抓调研。局党组成员在坚持经常性基层调研的 同时，分别确定教育实践活动联系点，建立与基层干部直接联 系和工作反馈渠道。教育实践活动领导小组，要通过多种方式 广泛听取基层和群众意见建议，在群众帮助下找准党员干部工 作作风方面的问题。第二，查摆问题、开展批评。
10、通过召开高 质量的民主生活会，以整风的精神，在群众参与和监督下，认 真查摆问题，深入开展批评与自我批评。第三，整改落实、建 章立制。要依据群众意见和民主生活会情况制定整改方案，提 出正风肃纪和制度建设的意见，推动改进工作作风、密切联系 第 6 页 群众常态化长效化。 三、教育实践活动的具体要求 一是健全完善领导责任制；二是加强督导检查；三是坚持统筹 兼顾（围绕中心找目标，兴市战略强结合；突出重点找载体， 攻坚克难大作为；面对形势找差距，求真务实谋突破；对比分 析找空间，自我加压卯足劲；抓好队伍找动力，严管善待树形 象） ；四是抓好舆论宣传。 四、工作安排 （一）学习教育、听取意见。突出“四个讲
11、清楚” ，深入思想发 动；开展“三学三比”活动，搞好学习教育；开展“三深入三 强化”活动，深入调查研究；开展“五个一”活动，广泛征求 意见；立足“规定动作” ，搞好“自选动作” 。 （二）查摆问题、开展批评。按照“三聚焦三明确”要求，讨 论提出“四风”具体表现；开展“五对照” ，多管齐下“照镜子” ；突出“三个重在” ，搞好四个剖析“正衣冠” ；开好“两个会” ， 开展批评和自我批评“洗洗澡” ；坚持群众参与，搞好通报和评 议。 （三）整改落实、建章立制。制定整改方案、突出“三落实” ； 坚持立说立行，开展五项集中整改“治治病” ；坚持群众满意， 加强和改进群众工作；坚持实践检验，健全完善规章
12、制度；坚 持到群众中去，对整改情况进行测评。 7 月 22 日至 7 月 31 日，开展自学和专题教育不少于 40 个学时， 第 7 页 科级干部撰写 1 篇心得体会，领导干部下基层形成调研。 8 月 1 日至 8 月 15 日，召开民主评议，用“五对照”查找自身 存在的不足和问题。 8 月 16 日至 8 月 31 日，党员干部撰写对照检查材料，集中两 天时间召开谈心会、民主生活会，进行民主评议。 9 月 1 日至 9 月 15 日，查找问题，进行批评和自我批评。 9 月 16 日至 9 月 30 日，制定个人整改方案和措施并公示。 10 月 1 日至 10 月 31 日，组织干部结对入户、蹲点入户、民情 通户、为民办事以及党组织和党员进社区活动，开展争创基层 服务型党组织和争当为民务实清廉型党员干部“双争”活动， 对整改落实、建章立制阶段活动情况进行小结。 12 月开始，组织“回头看“并进行认真总结。