人教版小学二年级数学上册第二单元整理和复习教案.docx

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1、整理和复习教学内容: 教材第 33 页。教学目标:知识点:使学生通过整理和复习, 弄清楚本单元都学习了哪些知识, 更牢固的理解和掌握这些知识。能力点:1、培养学生简单的整理、归纳的能力。2、培养学生根据提供的信息提出问题的意识和能力。德育点:体验与同伴相互交流学习的乐趣,培养学生与人合作的意识。教学重点:笔算加、减法的计算方法,能运用所学知识解决实际的问题。教学难点:培养学生的计算能力和估算能力。教学模式: “自主探究”教学模式。教学过程:一、创设情境,整理知识:小组交流这一单元我们学习了哪些知识?笔算加法、笔算减法、连加、连减、加减混合;用数学。把自己找到的知识点进行分类整理。二、自主探究,

2、发散思维:1、学生自己编题,复习笔算的方法。小组自编计算题,自己笔算。笔算加法应注意什么?减法呢?他们共同的地方是什么?不同的地方是什么?做笔算时应注意什么?新 | 课 | 标 |第 |一 | 网2、18+23 70-4158+2989-346+4868-6546+2391-8343+1917+7992-56 90-5490-60+2443-8-3050+27-917+26+183、数学医院。8239952717+ 481 6+737977799 0说说错在哪里?4、母鸡有 45 只,小鸡比母鸡多 47 只,你能提出什么问题?学生提问并解答。母鸡有 45 只,公鸡比母鸡少36 只,你能提出什么问题?5、爸爸今年 41 岁,儿子今年 13 岁,爸爸比儿子大多少岁?学生列式计算。把题改为: 10 年后,爸爸比儿子大多少岁?让学生多讨论,说一说解题思路。三、拓展运用:开放题:小明有 50 元钱,它可能买了下列哪两种物品?应该付多少钱?(至少写出两种可能)并列出算式。伞 14 元钟表 26 元教学后记:足球35 元茶杯10 元

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