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1、第一单元提升练习班级：姓名：一、看拼音，写词语。1.那个j f()白皙的小男孩儿站在稻田里, 手里拿着一把chndindin()的 dosu() 。2.寒风中, 我dusuo ()了一下 ,qunsu()在墙角 , 爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hngko() dngjing() 的手 。二、查字典，写词语。(望 : 用音序查字法, 应先查音序(), 再查 () 画。第三画的笔画名称是),再查音节 (); 用部首查字法(), 这个汉字是 () 结构。, 应先查部首“望” 的字义有 : 看 , 往远处看 ; 拜访 ; 希图 , 盼; 名望 , 声誉。下面句子中的 “望”字应选哪种解释?( 只填序号
2、 )1. 我们到学校去看望 了老师。 ()2. 她是音乐学院一位德高望 重的教授。(3.直到主人的背影都望 不见了 , 他才知道这警告是无效的。()4.公主听说国王回来了, 喜出望 外地跑过来迎接他。 ()三、入情景，填词语。1. 写出下列词语的近义词、反义词。近义词 : 奇异 ()强烈 ()美丽 ()反义词 : 寒冷 ()幸福 ()温和 ()2. 根据意思写成语。(1)比喻对愚蠢的人讲深刻的道理, 或比喻说话不看对象。()(2)比喻目光狭小 , 所见有限。 ()(3)比喻没有本领的人混在行家里面充数, 或以次充好。 ()(4) 比喻有的人自作聪明 , 常做多余的事 , 反而弄巧成拙 , 把事
3、情办糟。()3. 照样子 , 写词语。直挺挺 ()()冷嘲热讽 ()()四、品句子，巧解答。1. 变魔术 , 改句子。(1) 您是国王 , 您答应的事情怎么可以反悔呢 ?改成陈述句 :(2) 汉斯对国王说 : “想要我给您指路并不难。”改为转述句 :(3) 她的旧围裙里兜着许多能给她一点 温暖的火柴。缩句 :2. 破折号的作用主要有 : 表示后面是解释 说明的部分；表示意思的递进 ; 表示意思的转折 ; 表示声音的延长或中断。结合语言环境 , 说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。(1) 七彩的颜色构成了大自然的美景彩虹。()(2) 想象到这也许是灰色的蝙蝠 , 也许是会唱歌的
4、夜莺 , 也许是恶霸似的猫头鹰总之,美丽而神奇的夜的世界的一切, 立刻会在你的想象中展开。()(3) 我们深情地呼唤: 周总理()3. 说说下列句子使用的修辞手法。(1) 她的脸上满是皱纹, 倒像个风干的橘子, 哪里会 露出笑容来呢!()(2) 他想到将来田里的情形 , 想到主人的眼泪和干瘪的脸 , 又想到主人的命运 , 心里像刀割一样。 ()(3) 稻草人帽子依旧戴得很正 ; 扇子依旧拿在手里 , 摇动着 , 发出啪啪的声音 ; 并且依旧站得很好 , 直挺挺的 , 位置没有动 , 样子也跟以前一模一样。 ()(4) 她俩在光明和快乐中飞走了 , 越飞越高 , 飞到那没有寒冷 , 没有饥饿 ,
5、 也没有痛苦的地方去了。 ()五、想课文，巧解答。1. “奶奶 ! ”小女孩儿叫起来， “啊 ! 请把我带走吧 ! 我知道，火柴一灭，您就会不见的 ,像那、一样 , 就会不见的！”2.或曰 : “以子之矛，陷子之盾，何如？”。3., 终亡其酒。4. 通 过 本 单 元 的 学 习 , 我 们 了 解 了 许 多 童 话 和 寓 言 故 事 。 其 中 ， 稻草 人 的给我留下了深刻印象；汉斯的故事让我们明白和六、读精段，品意境。尼尔斯骑鹅历险记告诉我们 ；刺猬；自相矛盾和画蛇添足分别讽刺了。( 一 )楚人有鬻盾与矛者, 誉之曰 : “吾盾之坚 , 物莫能陷也。”又誉其矛曰无不陷也。”或曰: “
6、以子之矛 , 陷子之盾 , 何如 ?”其人弗能应也。1. 加点词语解释不正确的一项是() 。A. 誉之曰 ( 称赞 ): “吾矛之利, 于物B. 于物无不陷也( 穿透 )C. 吾矛之利 ( 好处 )D. 其人弗 能应也( 不 )2. 自相矛盾选自, 它比喻。( 二 )那小蛾 ( 飞 跑 ) 了一会儿 , 落在一片稻叶上 , 简直像不觉得稻草人在那里 ( 驱逐似的。稻草人见小蛾落下了 , 心里非常着急。可是他的身子跟树木一样 , 定在泥土里移动半步也做不到 ; 扇子尽管扇动 , 那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形主人的眼泪和干瘪的脸 , 又想到主人的命运 , 心里就像刀割一样。 但是那
7、小蛾是歇定了追逐 ), 想往前, 想到,( 不管即使 ) 怎么赶, 他就是不动。1. 在文中括号里选择恰当的词语 , 用“”画出。2. 稻草人心如刀割 , 因为他想到了 () 。A. 可恨的小蛾B. 主人的悲惨命运C. 自己太辛苦七、阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次 , 动物园管理员 ( ) 发现袋鼠从笼子里跑出来了子的高度过低。 因此 , 他们决定将笼子由原来的 10 米加高到鼠还是跑到外面来了 , 所以他们决定加高到 30 米。没想到隔天, 于是开会讨论 , 一致认为是笼20 米。结果 , 第二天他们发现袋() 又看到袋鼠全跑到了外面, 于是管理员们大为紧张, 决定 一不做二不休, 将笼子
8、加高到100 米。一天 , 长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看 , 这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说 , ”袋鼠说 , “如果他们再继续忘记关门的话! ”1. 从下面的词语中选择最恰当的填入文中括号内。居然 偶然2. 按要求改写下面的句子。“很难说 , ”袋鼠说 , “如果他们再继续忘记关门的话! ”(1) 提示语在前面 :(2) 提示语在后面 :3. 动 物 园 管 理 员 发 现 袋 鼠 从 笼 子 里 跑 出 来 了 , 他 们 开 会 讨 论 的 结 果是。4. 他们把笼子的高度由原来的 10 米加高到 20 米、 30 米、 100 米 , 袋鼠为什么还是全跑到外
9、面去了 ?5. 从这个故事中 , 你明白了什么道理 ?八、挥毫泼墨。题目 : 假如要求 :1. 把题目补充完整。2. 把你想象的写下来, 内容具体 , 条理清楚 ,不少于 500 字。第一单元提升练习参考答案一、 1. 肌肤沉甸甸稻穗2. 哆嗦 蜷缩 烘烤 冻僵二、 W wn 王7竖提上下1. 2. 3. 4. 三、 1. 奇特猛烈漂亮 温暖痛苦严厉2.(1) 对牛弹琴 (2)坐井观天(3) 滥竽充数(4) 画蛇添足3. 沉甸甸红彤彤南腔北调前仰后合四、 1.(1) 您是国王 , 您答应的事情不可以反悔。(2) 汉斯对国王说 , 想要他给国王指路并不难。(3) 围裙里兜着火柴。2.(1)(2)
10、 (3) 3.(1)比喻(2) 拟人比喻夸张(3) 排比 (4)排比五、 1. 暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树2. 其人弗能应也3. 为蛇足者4. 忠诚、尽职、心地善良有错就改要言而有信说话做事前后抵触, 不能自圆其说的人自作聪明 , 做了多余的事情, 反而弄巧成拙 , 把事情办糟了的人六、 ( 一 )1.C2.韩非子难一一个人说话、行动前后抵触, 不一致( 二 )1.飞驱逐不管2.B七、 1. 偶然居然2.(1) 袋鼠说 : “很难说 , 如果他们再继续忘记关门的话 ! ”(2) “很难说 , 如果他们再继续忘记关门的话 ! ”袋鼠说。3. 一致认为是笼子的高度过低4. 因为动物园管理员忘记了关门。5. 无论做什么事情 , 如果方法不对 , 再怎么努力 , 也不可能做好。八、略