《人教新课标版数学五年级上册：1.1小数乘整数导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版数学五年级上册：1.1小数乘整数导学案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小数乘整数年级：五年级上册主备人：参备人：学习目标：1、理解小数乘整数的意义和算理。2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点：正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。导学案二次备课一、自主学习学习任务：小数乘整数的意义1、计算并说说整数乘法的意义125839 4012172、阅读教材主题图，理解图意。3、我准备买个单价是（列乘法算式计算）的风筝 , 要花的钱（列加法算式）的风筝 , 要花的钱（列加法算式）；我买的是个单价是（列乘法算式计算）；4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义，就是5、读教材第 2 页，理解不同的解题方法
2、。完成教材“做一做”。学习任务：小数乘整数的计算方法1、 1453=435， 14503=145002 阅读教材第 3 页例 2。理解：计算3=1453000=0.72 5 时，先将 0.72 扩大到它的 100 倍，变成 72，计算出 72 5 的积后，将积缩小到它的百分之一得到 0.72 5 的积。3 计算 1.34518 时，先把 1.345，转化成 1345，计算出 134518 的积后，又将积。就得到 1.34518=（小数末尾的0 要划去）4 完成教材第 3 页做一做。二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1、小数乘整数计算方法：先将的法则进行计算
3、，最后，再按。注意积中小数末尾的0。2、 0.075 33=0.46 15=3、因数的小数位数与积的小数位数。过关检测：1、1.56 17 的积有（）位小数， 0.059 7 的积有（）小数。2、 5 个 2.04 的和是多少？3、小小科学（月刊）每本 5.80 元，小华打算订一年的，要花多少钱？4、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。巨人文化用品商店发票购货单位：西路小学货名数量单位单价（元）金额百十元角分白纸15张0.38蓝墨水5大瓶3.72总计人民币：佰拾元角分总结、评价：今天的学习，我学会了：我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）