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1、第 1 页 机关政工干部学习科学发展观心得体会 特征码 SrLjOIOkzjGswrwpYPgY 说实话，作为一名政工干部，虽然学习科学发展观 好长时间了，但一开始对科学发展观理论地位认识并不是十分 深刻，通过多次参加局党委中心组（扩大到处级干部）的学习， 通过局领导及党校老师的授课，才加深了对科学发展观理论地 位认识。我要汇报两个方面的问题：第一个问题是：充分认识 到了科学发展观的理论地位与基本思想 一、科学发展观的理论定位 党的十七大对科学发展观理论地位与指导意义的界定是： 党的十七大党章指出：“科学发展观，是同马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与 时俱
2、进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是 发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 ” 第 2 页 科学发展观理论地位与指导意义的实证分析是：（1）科学 发展观是对当代世界发展新趋势的综合反映，是对西方发展观 的有效整合与超越。 （2）科学发展观对我国发展实践的深刻总 结，反映了新时期、新阶段推进改革开放，建设社会主义现代 化，发展中国特色社会主义事业的客观要求。 （3）科学发展观 是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富 和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果。 第一，在理论体系层面上，科学发展观是中国特色社会主 义理论体系的重要组成部分。中国特色社会主义
3、理论是马克思 主义基本原理与中国社会主义建设和改革开放实践相结合的科 学结晶。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论创新 和实践创新，提出了科学发展观等一系列重大战略思想，在进 一步回答“什么是社会主义、怎么建设社会主义” ， “建设一个 什么样的党、怎么建设党”这两大问题的基础上，创造性地回 答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大问题。科学发 展观同邓小平理论和“三个代表”重要思想一道，是马克思主 义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全 第 3 页 国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 第二，在理论渊源层面上，科学
4、发展观与马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承 又与时俱进。一方面，科学发展观是对马克思主义关于发展的 思想的继承和发展。人类社会的发展，特别是社会主义社会的 发展问题，始终是马克思主义经典作家孜孜以求的重大课题。 科学发展观坚持马克思主义的基本原理，赋予其新的时代内涵， 根据实践要求继承和发展了马克思主义关于发展的理论。另一 方面，科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的思想和 实践的发展和创新，凝结了几代中国共产党人的智慧、心血、 艰辛探索和伟大创造。 科学发展观是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新理论
5、成果。 在思想理论上，我们的党几代领导人各自解决了几个重大问题： 毛泽东思想，解决了为当代中国一切发展进步奠定根本政治前 提和制度基础的问题；邓小平理论，解决了“什么是社会主义， 怎样建设社会主义”的问题；江泽民提出的“三个代表”重要 思想，解决了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题；胡锦 第 4 页 涛为总书记的新一代领导人提出的科学发展观，解决了“实现 什么样的发展、怎样发展”的问题。因此，科学发展观是对我 国发展实践的深刻总结，反映了新时期、新阶段推进改革开放， 建设社会主义现代化，发展中国特色社会主义事业的客观要求。 第三，在理论特质层面上，科学发展观是马克思主义关于 发展的世界观、方
6、法论的集中体现。科学发展观从哲学的高度， 进一步深化了我们党对发展的科学认识，既是世界观、又是方 法论，既是唯物论、又是辩证法，既是认识论、又是实践论， 既是历史观、又是价值观，是发展中国特色社会主义的当代哲 学。科学发展观站在唯物主义的立场上，把发展置于“第一要 义”的关键地位，突出了“发展”对于全面建设小康社会、加 快推进社会主义现代化的决定性意义。科学发展观依据唯物史 观的基本原理，把“以人为本”作为根本价值取向，紧紧围绕 发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度等一系列基 本问题，深刻地回答了“发展”与“人”的关系这一核心命题。 科学发展观以唯物辩证法为活的灵魂，提出了“全面协调可
7、持 续”的基本要求，紧密联系现实国情及其新的阶段性特征，创 造性地阐明了科学发展、和谐发展、和平发展、文明发展、永 续发展的“发展辩证法” 。科学发展观从方法论的高度，凸显了 第 5 页 “统筹协调”作为根本方法的极端重要性，提出了统筹若干重 大关系和国际国内两个大局的总体思路，具有全局性和战略性 的重大意义。 第四，在理论价值层面上，科学发展观是我国经济社会发 展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻 的重大战略思想。进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列 新的阶段性特征。继续推进中国特色社会主义伟大事业，全面 建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，需要我们立足社会主 义初级阶段基本国情，科学分析我国全面参与经济全球化的新 机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国 际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课 题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路。科学发展观在新的历 史起点上开辟了中国特色社会主义的新篇章，为我们解决复杂 的国际国内矛盾，应对各种风险和挑战，提供了强大的思想和 理论武器，是推动经济社会又好又快发展和发展中国特色社会 主义必须长期坚持的重要指导方针和重大战略思想。 1 2 3 下一页 第 6 页