《三年级上册数学教案-第4单元两、三位数除以一位数第4课时练习七(1)｜苏教版(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学教案-第4单元两、三位数除以一位数第4课时练习七(1)｜苏教版(2014秋).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 4 课时练习七 (1)教材第 54 页例练习七1 6。来源 学& 科 &网 Z&X&X&K1巩固整十数、两位数除以一位数的计算及其验算。2运用所学的知识解决实际问题。3把计算融于解决问题中，让学生深刻体验数学与日常生活的密切联系，感受数学的价值。口算、笔算、验算方法的巩固。运用这些知识解决问题。课件一、口算热身第 1 组 (第 1 题 )80 2800 2420 6420 7 180 6 180 9学生独立在书本上完成，小组校对答案，统计错题并分析原因。每一组分别说说你是怎样算得又对又快的。说说自己的计算方法与技巧。第 2 组320 4 30 0 5 903来源 学 科 网 Z|X|X|K
2、240 6 180 2 270 9140 7 800 8导入：在规定的时间内完成 8 题，看谁完成的又快又准确。说说在口算这些题时要注意些什么？二、练习(一 )基本练习。1第 3 题。完成第3 题的前两题。学生边做边想：两位数除以一位数是怎么笔算的？怎样验算？两人板演，其余在多用本完成。结合题目说说计算和验算方法。2第 4 题。弄清表格含义后自主练习，特别是求被除数的空格，填写的时候自己想一想，怎样计算比较合适。引导怎样计算可以又对又快。注意除法验算的计算方法。3第 5 题。 来源:Z_xx_k.Com学生独立审题。学生交流：要求“水彩画的张数是蜡笔画的多少倍”就是求什么？ 55 里面有几个5
3、 用什么方法解决？第 5 题引导：求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数。4第 6 题。从图中，你可以获得怎样的数学信息？怎样可以求出一个网球拍多少元？学生独立思考解答。第 6 题引导：一个网球拍的价格就是把268 元平均分成两份。(二 )整体练习。1完成练习单、探究本上完成如下练习。(一 )创编题。小华有64 根小棒，每4 根小棒围成一个正方形，可以围成多少个正方形？如果他每5 根围成一个正五边形，那么最多可以围成多少个五边形？来源 学科网 2 活用题。(1) 完成书本 P6 第 2 题。 来源 学+科 +网(2) 完成书本 P6 第 3 题的后两题。3交流展示。(1) 小组交流说说每题是怎样思考的。(2) 集体交流校对答案。三、作业 设计 (10 分钟左右 )小明和小红以同样的速度打字。小明打了2 分钟，小红打了 5 分钟，小红比小明多打33 个字。小红和小明每分钟各能打多少个字？四、全课小结这节课中你学会哪些知识？