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1、二、圆圆的认识第一课时1、填一填（1）、画圆时，固定的一点是（），一般用字母0 表示。（2）、通过（），并且两段都在 （）的线段，叫做（），用字母（）表示。（3）、在同一圆中，可以画（ ）条直径和半径，所有的半径都（所有直径都（ ）。直径的长度是半径的（ ）倍。），（4）、（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。圆中最长的线段是（）。（5）、圆是（）图形，每条直径所在的直线都是圆的（）。2、我会填表3、用圆规画圆，并用字母标出圆心、半径或直径、半径 1.5 厘米的圆、直径 2 厘米的圆4、判断、在同一个圆里，可以画无数条相等长度的半径。（）、画圆时，圆规两脚间的距离是半径。（）、圆的半径是直径的一
2、半， 直径是半径的 2 倍。（）、圆是轴对称图形， 有无数条对称轴。（）、圆中两条半径相连就是直径。（）5、在边长 10 厘米的正方形里可以画多少个半径2 厘米的圆。第二课时1、我会填空（1）、顶点在圆心的角叫做（），圆上两点之间的部分叫做（）。（2）、由圆心角的两条（）和圆心角所对的（）围成的图形叫做扇形。（3）、在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（）有关。（4）、圆的直径 8 厘米，圆规两脚间的距离（）厘米，半径 1.5 厘米，直径（）厘米。2、画出下面图形的对称轴3、在图中画最大的圆4、判断（1）、画一个直径是 6 厘米的圆，圆规两脚应叉开6 厘米。（）（2）、在同圆或等圆中，直径是半径的2 倍，半径是直径的 1 。（）2（3）、半径比直径短。（）（4）、两条半径相连就是直径。（）5、贝贝用一张长12 厘米，宽8 厘米的长方形硬纸板剪成半径1 厘米的原片，最多可以剪多少个？