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1、第 6 课 综合纸版画一、教材分析1 教学目标来源 学 +科+网 认知目标：感受综合版画的特殊美感，体验造型活动的乐趣，了解综合版画的有关知识。 操作目标：初步掌握综合版画的制版与印刷，开拓学生对艺术形式领域多样化的认识，尝试自己动手设计制作一幅综合版画。 情感目标：引导学生主动寻找与尝试不同的材料制作底版，让学生充分体 验不同的材料所带来的不同视觉感受，培养学生热爱生活的情感。2学习内容通过了解掌握综合版画的制版与印刷的方法， 体验造型活动的乐趣。 激发学生丰富的想 像力与创作欲望，传递自己的思想和情感，培养学生用身边的材料创造出富有生命活力的艺术品的意识。教学重点：了解综合版画知识，掌握综
2、合版画的制作方法，体验教学难点：如何选择制作材料及表面肌理的处理，大胆尝试，互相探究。3课时课时： 1 课时二、教学过程设计方案 1课前准备 :教师准备 :视频展台、图片资料、若干废旧材料、剪刀、固体胶 (或乳胶 )、油墨、滚筒 (或压印机 )、底衬纸。学生准备 :课前收集的材料 (如绒线、纱布、 麻袋片、棉线、瓦楞纸、窗纱、树叶、各种不同纸张等 )，图画纸、剪刀、刻刀、胶水或固体胶、油墨 (或广告色、水粉颜料 )、滚筒。教学思路 :1 欣赏、导入。请同学们看一段课前老师录制的录像片段(录像片要求 :如何制作和拓印综合版画的过程及方法 )，通过录像欣赏导入，直接揭示课题。2讨论、交流、探究 (
3、启发、回答、小结 )。同学们刚才通过这段录像的欣赏，请讨论回答下列问题:来源 学科网 ZXXK 制作综合版 画与一般绘画的区别 ? 为什么说综合版画也叫 想一想，说一说制作综合版画的过程? 制作综合版画在造型上必须要注意什么?来源 学科网 制 版时，你打算如何选择肌理材质及如何处理表面肌理？3体验、造型、表现（制作过程练习)。综合版画，表现的内容非常广泛，可以表现风景、人物、动物和花卉等等，你准备表现什么内容 ?同学们动手试一试。 构思。你打 算表现什么内容 ? 构图。注意怎样造型。 制作。合理选择材料及用什么方法处理材料来制版，特别要处理好不同的材料产生 不同的特殊肌理效果这一方面的问题。 印刷。注意用纸、墨油、颜色及拓印方法。引导 学生选择合适的方法制作，鼓励尝试新 的方法，大胆创作，精心构思，巧用材料。表扬设计新颖独特、有见解的学 生，鼓励制作过程有进步的学生，激发学生对制作综合版画的兴趣。4展示、评价、拓展。(1) 选出好、中、差的学生作品贴在展示板上。学生自评、互评，教师点评 。(2) 同学们可以把今天所学会的制作综合版画的方法，教给其他爱好绘画的小朋友，让他们也来一起更好地保护环境，收集废旧物品，制作出效果出奇的作品来美化社会、美化生活。来源 学_ 科_ 网Z_X_X_K 来源 :Z#xx#k.Com