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1、健民小学语文六年级上册期末质量检测（时间： 120 分钟总分： 100 ）成绩一、看拼音写 。 （ 5 分）zh ngzh k ngk iw nxnxi r qu nsh （）（）（）（）（）二、把下列成 充完整，再按要求写成 。（不重复）（ 8 分 = 5+3 ）大名（）（）骨（）如柴字（）腔（）（）（）登 （） （）生死（）关1另外写两个ABCC 式的成 ：（）（）2另外写两个 比 的成 ：（）（）3另外写两个形容舞台表演的成 ：（）（）三、填上不同 合身份的 。（ 2.5 分）在学校里我是(学生 ) ，在公园里我是()，在汽 上我是()，在 里我是()， 在商店里我是() ，在 室里我是
2、()。四、按要求写句子。 （ 14 分= 2+2+2+2+3+3）1 先生已等候在 口。改 序，但句子意思不 ：2一个想要成才的人是不能 离社会 个群体的。改成反 句：3屋子里特 。改成比 句：4把句子写得更生 ：小姑娘的心灵， 像一 的花蕾。5仿写句子： 我怎 感 你！当我走向你的 候，我原想留住一株小草，你却 了我整个 地； 我原想 有一 花，你却 了我；我原想，你却。6 用以下 中的2-3 个写一段只有一个中心意思、通 的 。孜孜不倦胸有成竹脱 而出熟能生巧无 都五、用修改符号修改下面一段 ，共6 。（ 3分）我 已 即将小学 ，学 更加勤 。 学期， 我 班同学 了 “ 家” 、“ 的
3、教育”等 外 。大量的 外 使我 增 了知 和写作水平。我 班 被 “ 香班 ”的光荣称号。六、根据下面的内容作答。 （1.5 分）豆豆匆匆走 教室， 地用 生 把自己的座位擦得干干 ，随手将 扔在地上。同学 看 后 ： “你可真 究个人 生呵！ ” 的 言外之意是七、按 文内容填空。 （ 10.5分=2.5+3+3+2）1.那里的天比 的，空气是那么，天空是那么，使我 想，表示我。2. 游 死前 ，（用自己的 回答）而悲，而杜甫 为，（用原 句回答） “喜欲狂” 。 游的“悲之切” ，杜甫的“喜欲狂” ，是因 他 都有着。3.通 本册 本的学 ，我 的霍金、的廉 充 敬意；从小草和大 中 悟
4、到的道理，从 最后的姿 一文 千秋用自己的生命定格的最后的姿 ，明白生命的价 就是。4只有 极参加生活体 和社会 践，才有源源不断的 作素材，正像古 所写的：“，。”八、 短文作答。 （ 20.5 分 =6.5+14）（一）据有幸 上太空的宇航 介 ，他 在天 遨游 遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（ b ob ）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（ bi npi n ）舟。它只有这么大，不
5、会再长大。1、为加点字选择正确读音 ,用“”表示。（ 1分）2、地球在宇航员的眼中是这样的：。（ 1 分）3、划“”的句子用了、的说明方法，说明了4 、划“。（ 2.5 分）”的句子用了，将地球比作、，形象生动地说了（二）欣赏是一种善良。（ 2 分）1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿： “你的第一篇小说
6、在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、 写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人 ()能继续写下去，他的前途 ()一定不可限量 ! ”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此
7、，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹： “像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧 !”林清玄不曾想到，他 20 年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在
8、生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1、在文中括号里填上恰当的关联词语。（ 2 分）2、“信”的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便下列词语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。（ 1.5 分）姑母写信 ()信笔涂鸦 ()找到了自信 ()3、从短文中找出下面句子意思的词语。（ 1 分）（ 1）形容高兴到了极点。 （）（ 2 ） 原 比 喻 新 露 头 脚 。 现 比 喻 刚 离 开 家 庭 或 学 校 出 来 工 作 ， 缺 乏 经 验 。（ ）4、文中德“脱胎换骨”具体指（ 1.5 分）5 、文中提到的四位名人，他们分别是（）、（）。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。）、（）和（4这是分）6 、 这 篇 短 文 通 过两件事，告诉我们和欣赏, 在生活中要。（ 4分）十、习作。（ 35分）读了欣赏是一种善良 ，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？你或谁欣赏别人吗？请以“欣赏 ”为话题写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450 字以上。