《六年级下册品德与社会教案2.2春天的故事教科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册品德与社会教案2.2春天的故事教科版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、六年级品德与社会下册教学设计第二单元第一课春天的故事教材分析本节内容选用的是六年级下册教科版的第二单元的“祖国，我为你自豪” 的第二节春天的故事。让活在当下的孩子们追随小渔村的变化，以及特区城市图片的前后变化， 感受改革开放给我们带来的巨大影响。让生对改革开放有一个初步的认识。教学目标知识与技能：掌握“改革开放”的提出者，以及重要的五大经济特区和分布的情况。过程与方法：利用多媒体资源， 让学生通过歌曲及图片的直接效应来了解信息主要内容。情感态度与价值观：让生能够体会到“改革开放”对祖国带来的巨大影响，珍惜当下，发展未来，为祖国自豪骄傲。三、教学重难点重点；能够明确指出改革开放的提出者， 掌握五
2、个经济特区， 理解改革开放的含义。难点：体会改革开放给中国带来的深远影响，珍惜当下，发展未来。教学准备生先预习，朗读小故事（抽代表1 名）、课件教学过程一、故事引入，直切主题出示画面 -讲述春天的故事二、请生上台朗读，介绍。P30三、小组讨论思考问题。四、问题一：深圳是我国经济特区的代表， 你知道它为什么被称为我国改革的 “窗口”和“试验田”吗？请代表发言。五、欣赏歌曲春天的故事六、边欣赏边思考，出示问题。问题一：（1）为什么说 1979 年“是一个春天”，这里的“春天”指什么？“有一位老人”这位“老人”指的是谁？请你用一句话评价这位老人。老人在 1979 年“画了一个圈”是指什么？歌词中的“
3、老人” 1992 年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么？（播放幻灯片）七、阅读 P31 页内容，思考找出答案八、小组合作，讨论交流。九、抽代表发言。十、集体订正，得出结果。十一、小结。（播放幻灯片）十二、领略城市风采师导：同学们！暑假的时候想去哪儿旅游呢？如果你还没有想好地方， 先请看看老师这里的美景吧！饱饱眼福！ （出示幻灯片）1、海南2、珠海3、引出 -改革开放师：是啊！多美啊！想去吗？那么你们知道它们为什么会变得如此美丽呢？导：因为改革开放的力量!( 出示幻灯片）十三、比较“两个”深圳请生小结，交流感受。十四、介绍 14 个沿海城市十五、观察各城市分布情况十六、小组讨论得出结果。十七、小
4、结。十八、改革开放的“力量”导：现在的商品越来越多样化， 我们在中国也能买到外国的产品， 而外国人也能买到咱中国的产品，这样的生活你喜欢吗？是不是很方便呢？十九、拓展师：在 2001 年 12 月 11 日中国加入世贸组织（ WTO），成为其第 143 个成员国。标志着我国的对外开放进入了一个新的历史时期。二十、作业链想师：不论是从政治、经济、文化还是体育，都有很大的突破。同学们！处在这样的一个幸福国度里，从现在起，你应该做些什么呢？写写你今后的打算!板书设计春天的故事深圳、珠海、汕头、厦门、海南改革开放14个沿海城市2001年 12 月加入世贸组织教学后记小学生的特点是：活跃、积极、有好奇心、对新新事物的探知欲无穷。本节课采用的是多媒体教学，学生的积极性很强 ，能够将其融入进来。通过对图片的先感知，再总结，印象比较深刻，效果才会明显些。