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1、来源 : 学|科| 网 课时计划备课时间授课日期月 日总第课时 来源 学科网 课题12、我和祖父的花园本节为本章第课中第 节教学目标1、掌握课文生字、词。2、熟练朗读课文，理清思路，把握文章主旨。3、培养学生自主阅读的能力。教学重点学习朗读，感悟课文内容。通过学习课文，每一个学生都能有、难点独特的感受、体验和理解。教学方法讲授法、合作探究法。教学用具多媒体教学。教学过程一、导 入新课二、简介作者先展示、交流学生搜集的有关女作家萧红的资料，再多媒体展示教师搜集的资料如下：三、学习目标 来源 :Zxxk.Com多媒体出示：、掌握课文生字词。、熟练朗读课文，理清思路，把握文章主旨。四、朗读课文、学生
2、自由朗读课文。、交流自己预习时查找的生字、词，然后集体订正如下词语：谷穗玩腻了衣襟地榇嘴馋玫瑰五、整体感知学生以小组为单位合作探究学习，锻炼学生整体阅读、归纳、概括能力。重点解决如下问题：、祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事？并简单复述。、我是个什么样的孩子？你喜欢文中的祖父么？为什么？小组派代表发言，其他组补充完善。六、小结作者通过回忆童年时代快乐、自由、温馨、美好的后园生活 ，表达了对童年生活的怀念和对浓浓亲情的眷恋， 也表达了作者对自然美与人性美的向往，以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性。七、作业要求学生根据自己的情况任意选择一题做答：、在本文中找出你喜欢的五个词语解释并各自造一个句子。、在下列词语中任意选出五个，把它们连接成一段话（不少于字）。 来源 :学科网 ZXXK嘴馋玫瑰玩腻了明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠寂寞教学反思：