《北京版四年级下册数学教案小数的加法和减法第六课时教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京版四年级下册数学教案小数的加法和减法第六课时教学设计.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学内容小数的加法和减法第六课时1. 掌握小数数位相同的两个小数加、 减法算理与方法， 并能正确计算。教学目标2. 知道在计算小数的加法和减法时相同的数位一定要对齐。3.能够正确的完成本次练习。教学重点掌握小数数位相同的两个小数加、减法算理与方法，并能正确计算。教学难点掌握小数数位相同的两个小数加、减法算理与方法，并能正确计算。教具学具主备教师复备教师复 备 日 期教 学 过 程复 备 内 容教 学 反 思同学们，上节课我们共同对小数的加法和减法进行了系统的复习，这节课我们就来利用我们所学的知识做一些练习题。板书：小数的加法和减法一、基本练习 。1. 填空。3.15里面有 ()个 1,()个
2、0.1,()个0.01 。在计算小数加减法时, 只要把 ()对齐 , 就可以使相同数位上的数对齐。计算小数加减法 , 先把各数的小数点对齐 ( 也就是把相同数位上的数对齐 ), 再按照 ( ) 加减法的计算方法进行计算。得数的小数点要和横线上的()对齐。2. 出示口算卡片。0.2+0.3=0.7+0.1=0.5-0.4=0.9-0.6=1.3+2.7=3.5+1.5=18.1-8=10-0.8=0.22+0.36=0.17+0.44=7-0.85=0.54-0.44=第 1页共 2页3计算下面各题。12.56+ 13.25 =31.59 + 13.2 =48.36- 29.72 =53.6 - 21.03 =二、综合练习。1在跳远比赛时，杨军跳3.17 米，李民比杨军多跳 0.15 米，李民跳多少米？2（出示实物投影）46 页 7 题指名说说通过看图你明白了什么？独立完成在练习本上集体订正3. 一条电线，用去 2745 米，还剩 1835 米，这条电线有多长？认真审题，找出已知条件和所求问题独立完成，列式并计算集体订正4. 实物投影出示练习题。同学们，通过复习小数的加减法你有什么收获？（学生自由发言）第 2页共 2页