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第九课打字速度靠指法课型：新授课教学目标：初步掌握左右手十个手指的键位分工， 认识八个基准键， 并掌握手指定位基准键的操作。教学重点： 左右手键位学习和练习，找准基准键。教学难点 ：渗透基准键位的思想，鼓励学生在平常使用基准键位教学过程：一、导入大家想不想使自己的打字又快又准， 如果老师告诉大家我有秘诀， 大家想不想学？二、新授发现一：十个手指有分工通过歌谣“左右各一半， 食指看中间；中无依次列， 小指管一片” 加强记忆。发现二：寻找基准有导航学生先听老师的讲解找到八个基准键。 给学生一定的时间识记一下都是什么键，在老师的命令下，打出各个键（击完每个键后，手指恢复原来的位置） 。闭上眼再试一试。健康的打字姿势：（在老师的讲解下学生开始做）面向正前方，两臂自然下垂，手、脚平方，眼平视，背挺直，手指稍微弯曲， 用指尖击键。 老师巡视检查。练一练： 启动“金山打字通” ，执行“英文打字”“键位练习（初级） ” “课程选择”，选择“键位课程一：； ”，从基准键开始练习。三、小结与作业通过今天的学习，我们知道了哪些键； 学会打字的正确姿势， 认识了基准健，收获很大哦，继续努力我们就能正确熟练的使用键盘了， 所以大家回家后都好好练一下。教后反思：