四年级上册数学同步练习-8垂线与平行线(2)苏教版(2014秋).docx

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第八单元垂线与平行线的同步练习第 2 课时 角的度量快乐起点1.下面哪些是角,把序号填在()里打“”()()()( )2.度量角的工具是(),把半圆分成180 等份,每一份对应的角就是()角,“度”是计角器的(),用符号()表示。3.45 度计作(); 150 度计作()。4.角的大小要看两条边()的大小,与所画边的长度()无关。5.一个角 30,用 5 倍的放大镜看这个角是()。快乐成长6.判断(1)经过一点可以画出无数条射线。()(2)角的两条边叉开得越大,角就越大。()(3)一条线段的长度是2000 千米。()7.以点为顶点,画一个45 度的角,以 B 点为顶点,画一个 140 度的角。B8.量出下面各角的度数12 3 4 9.量出下面每个角的度数。()()()()挑战自我下面图中,有()个角。答案第 2 课时 角的度量快乐起点1. ( )( ) ()( )2.( 量角器),( 1),(计量单位),(“ ”)。3.( 45 );(150)。4.(张开)(长度)5.( 30)。快乐成长6.( 1)(对)(2)(对)(3)(错)7.以点为顶点,画一个45 度的角,以 B 点为顶点,画一个140 度的角。8.1 302 1503 1204 609.( 60 )( 90)( 72 )( 60)挑战自我下面图中,有( 6)个角。

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