四年级上册语文同步练习-9巨人的花园人教版新课标(2014无答案).docx

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1、四年级上册语文同步练习-9 巨人的花园人教版新课标(2014 无答案)一、照样子,把词语补充完整。例:鲜花(盛开)雪花 ()鲜花 ()绿树 ()树叶 ()瓜果 ()狂风 ()小鸟 ()阳光 ()例: (漂亮)的花园()的心()的笑声()的寒风()的严冬()的阳光()的训斥二、给带点的词语换上一个意思想同的词。1、花园里常年洋溢着孩子们的欢笑。()2、谁允许你们到这儿来的?()3、一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。()4、巨人第一次感到了温暖和愉快。()5、孩子们听到训斥,纷纷逃窜。()三、读句子,想象花园里的景象。花园里常年洋溢着孩子们的欢乐的笑声。春天夏天秋天冬天四、理解课文后填空。巨人的花园

2、是_国作家 _写的一篇 _故事,讲的是 _看到 _在自己的花园里玩耍,很生气,他赶走孩子以后,便在花园里_,将 _拒之墙外。从此,花园里花不开,鸟不语,一片荒凉 。 后来,在 _的启发下 ,_醒悟了,随那 _花园里成了 _。_ 生 活 在 _ 和 _ 中 间 , 感 到_ 。从这篇课文中 ,我们可 以体会 到。五、阅读。“噢 (?) !是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷(k ”) 的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1、按要求填空。近义词:任性 ()反义词 : 冷酷 ()2、“噢!是这么回事呀” 句中的“这”指。巨人终于明白了。3 、巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他,而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责,为什么巨人的态度会有这么大的转变? 拓展运用 冰习奶奶说过:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”联系这篇童话故事,你能说说这两句话的意思码!

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