《四年级上册英语教案-Unit5SafetyLesson1｜人教新起点(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册英语教案-Unit5SafetyLesson1｜人教新起点(2014秋).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 5 SafetyLesson 1 教材分析安全问题无大小，我们最重要的就是要保护自身的安全，并且掌握一定的安全防患措施。本单元讲述如何认识危险和一些安全标志，并能够用英语对他人发出警告。 教学目标【知识目标】1使学生能够听说读写本课词语和句型：climbon the windowledge, It dangerous! Becareful! play with fire, run down the stairs等。2使学生能够用英文句型Dont climb on the.ledge. It s dangerous!向别人发出警告。【能力目标】能够在生活中意识到身边的安全隐患，并告诉家
2、长和大人，使事情得到及时处理。【情感目标】我们要从小养成良好习惯，不要因为强烈的好奇心而去做一些危险的事，要掌握一些安全方面的知识，学会用到生活中。 教学重难点【教学重点】培养学生的安全意识并能够用英文句型Dont climb on the.ledge. It dangerous! 向别人发出警告。【教学难点】单词 dangerous 的读音，祈使句否定形式的用法。 课前准备Recorder, Multimedia. 教学过程Step1. Greetings and warm-up activitiesThe teacher can talk something about the knowl
3、edge ofthe safety. All the students willhave adiscuss.Step2. PresentationShow some phrases to the students： climb on the window ledge爬窗台，It s dangerous!危险 ,Be careful!小心 , play with fire玩火 , run down the stairs 跑下楼梯。祈使句表示请求或命令某人做某事，是以动词原形来开头的。例如：Be careful!它的否定形式就是在动词原形的前面加dont.例如： Dont run down the
4、 stairs.Step3. Have a free talk课件展示几张图画，教师：同学们，当我们遇到有人这么做时，我们要说隐患的图片，请同学们说一说我们要怎么办?小组成员之间相互讨论，面对这些问题， 我们要说什么呢?用英语表达出来。Step4. Make a summary今天我们学习了与安全教育相关的一些词组和句式：climbon the windowledge, Itsdangerous! Be careful! play with fire, run down the stairs等 ,向别人发出警告Be careful! Don trun down the stairs. It s!dangerouStep5. Homework1. Tell the knowledge safety to your parents. 2 Finish the exercises. 教学反思略。