四年级下册科学教案-4.1各种各样的岩石∣教科版.docx

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1、各种各样的岩石教学设计【教学目标】(一)科学概念1、岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。2、岩石可以按照不同的特点分成不同的类别。3、不同的分类标准其分类的结果也可能不同。(二)过程与方法:1学生能够以个人参与或小组参与为形式,获得在附近寻找岩石的亲身经历。2在课堂中能够综合运用感官对岩石进行直接的观察,让孩子经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石的基本方法及技能,并能描述自己观察的岩石。3能以岩石的某种特点为分类标准给岩石分类。(三)情感态度与价值观:1养成良好的实验习惯,愿意与他人合作并交流。2从欣赏自然界中的石头美景获得美的体验,从而热爱大自然

2、。3让孩子获得丰富的研究岩石的愉悦情感。来源 学科网 Z XXK【教学重难点】(一)教学重点:用一些标准给岩石分类。(二)教学难点:通过观察岩石,能想出不同的分类方法。【教学准备】常见的一些岩石,砖头;观察工具:放大镜、铁钉等【教学过程】(一)引入1. 欣赏 大自然中的岩石图片2. 提问: 关于岩石,你都知道些什么?(二)观察岩石来源 :Zxxk.Com1.了解观察方法提 :如果你手上有岩石的 ,你会从那些方面 察岩石的特征、特点呢?怎 察?(你熟悉的 察方法有哪些?)2. 察岩石介 研究活 : 岩石 行 察出示 表, 解表格 要求:每 岩石 行 察;用 划、敲 要注意安全; 察 ,要及 你的

3、 。3.交流 提 :不同的岩石什么地方是不一 的?比如 .来源 :Z+xx+k.Com 不同的岩石有没有一 的地方?比如 .(四) 岩石分 1.确定分 准各种各 的岩石 然各不相同,但是我 能 有些岩石之 有一些相似之 ,你 了 ?科学家研究岩石的 候,不 看, 分分 ,你 会不会根据岩石的特征将他 分分 呢?2. 分 方法3. 交流分 方法4.小 行分 5. 交流提 :不同的分 准,它的分 果一 ?6.岩石和非岩石的区分出示 提 :你会将它分到哪一 ?它是岩石 ?岩石是怎么 的?(五)小 1.岩石是天然的。2.岩石可以按照不同的特点分成不同的 ,不同的分 准, 它分 的 果也可能不同。来源 学+科+网五、板书设计 来源 学 科网 Z|X|X|K各种各 的岩石 察方法:看( 色、花 、形状、大小摸(光滑、粗糙)听(敲 声) (气味)划( 、硬) )

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