山东美术版品德与生活一年级下册:天堑变通途教案设计2.docx

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教师活动学生活动设计意图第二课时学生通过听故事, 了解交用故事激趣,使学一、故事导入通给我们带来的好处。生了 解交 通给 我1、教师讲述借助交通便利们带来的好处。感而发家致富的故事。受交 通对 于人 类2、小组内交流交通给我们的重要性。带来的好处。教3、小结:经济发展离不开交通,我国的公路、铁路、水运、航空等交通线,就像人的血管一样, 是国家经济的命脉。学二、朗读诗词,升华感情1、课件出示诗词 水调歌头学生进行朗读, 感悟交通游泳片段。给人们带来的便利。2、师生配乐朗读, 讨论其含过义。三、模拟旅行,指导实践1、出示中国主要铁路图, 关产地图,说出个铁路线了解 我国 重要 的了解各铁路线的名称。的名称。铁路线。2、小组同学推选代表进行程模拟旅行。学生模拟旅行, 说出铁路四、参与社会,关注交通线途经的省份。在愉 快的 旅途 中知道学生课后继续了解交通学习有关知识。的发展变化,关注交通的发展,深刻领会交通发展与人学生进行社会实践。们的生活息息相关。

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