《苏教版三年级下册一课一练《有趣的乘法计算》2017年同步练习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级下册一课一练《有趣的乘法计算》2017年同步练习卷.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、苏教版三年级下册一课一练有趣的乘法计算2017 年同步练习卷学校 :_姓名： _班级： _考号： _一、选择题（本大题共5 小题，共30.0 分）1.的积是A. 374B. 3344C. 473D. 324【答案】 A【解析】 解：的积就是 “3”和 “4”分别做积的百位和个位，中间是 3 与 4 的和 “7”，结果为 “374”故选： A计算两位数乘11 时，有如下规律：两位数个位数是积的个位数两位数十位数是积的百位数两位数的数字之和是积的十位数中间数数字之和满十要向百位进1，十位取数字和的个位数字“”总结起来就是 两头一拉，中间相加此题考查两位数乘以11 的巧算方法 注意提醒孩子观察算式再
2、判断用什么方法进行巧算2. 小明一天练 38 个钢笔字， 11 天可以练多少个钢笔字？列式为A.B.C.D.【答案】 B【解析】 解：个 ；答： 11 天可以练418 个钢笔字故选： B由题意知，就是求11 个 38 是多少，直接用乘法进行计算即可此题考查两位数乘两位数的生活实际问题3.的积是A. 6565B. 615C. 715D. 616【答案】 C【解析】 解：；故选： C根据整数乘法的计算方法进行解答即可此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力4.的积是A. 2727B. 449C. 621D. 729【答案】 C【解析】 解：；答：的积是 621第 1 页，共 4 页故选： C根据整数
3、乘法的计算方法进行解答即可此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力5.的积是A. 297B. 792C. 649D. 729【答案】 D【解析】 解：故选： D本题不符合两位数乘11，也不符合两个十位相同、个位数字之和为10 的两位数相乘，不能使用巧算方法故用竖式计算本题主要考查了整数乘法积的判断，要根据数据特点和运算符号选择合适的解答二、计算题（本大题共2 小题，共30.0 分）6. 不计算，直接写得数【答案】 解：【解析】的积就是 “3”和 “3“分别做积的百位和个位中间是 3与 3的和 “6”，结果为 “363”的积就是 “5”和 “5“分别做积的百位和个位中间是5 与 5 的和 “10”
4、，“数字之和满十要向百位进十位取数字和的个位数字， “向百位进 “1”，百位变成了 “6“结果为 “605”的积就是 “8”和 “2”分别做积的百位和个位 中间是 8 与 2 的和 “10”，数字之和满十要向百位进十位取数字和的个位数字”向百位进 “1”，百位变成了 “9“结果为 “902”积的末两位是两个乘数个位数字之积：，注意： “如果个位之积不到10，就在前面十位 补 0”，所以积的末两位是 “09”，末两位前面的数是两个乘数的十位数乘十位数的积：，最后结果为： 1209积的末两位是两个乘数个位数字之积：末两位前面的数是两个乘数的十位数乘 十位数的积：，最后结果为：7216 解决本题观察
5、算式再判断用什么方法进行计算，此题前三个考查两位数乘11 的巧算万法 用 “两头一拉， 中间相加 ”的方去进行巧算； 后两个考查两个十位相同、个位数字之和为 10 的两位数相乘的计算方法： “积的末两位是两个乘数个位数字之积，如果个位之积不满 10，就在前面十位 补 0，末两位前面的数是两个乘数的十位数乘十位数的积7. 先说出得数再用竖式验算第 2 页，共 4 页【答案】 解：；【解析】 根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘法的验算方法三、解答题（本大题共2 小题，共40.0 分）8.小明有 28 元零花钱，小华是他的11 倍，小华有多少
6、元零花钱？【答案】 解：元答：小华有308 元零花钱【解析】 由条件 “小明有 28 元零花钱，小华是他的11 倍 ”得知小华是小明的11 倍，也就是说小华的钱数是“28 的 11 倍 ”列式为：本题考查了倍数关系的应用题，解答依据是求一个数的几倍是多少，用乘法计算在计算时可用 “两位数乘11 的巧算方法：两头一拉，中间相加”进行巧算9.芳芳有邮票21 张，小芳比芳芳多5 张，爸爸的邮票是小芳的24 倍，爸爸有邮票多少张？【答案】 解：小芳：张爸爸：张答：爸爸有邮票624 张第 3 页，共 4 页【解析】根据条件 “芳芳有邮票 21 张，小芳比芳芳多5 张 ”可以求出小芳有多少张邮票列式为：张 再根据 “爸爸的邮票是小芳的24倍 ”小芳有 26 张，也就是说爸爸的邮票是26 的 24 倍，求爸爸的邮票数就是求 “26的 24倍 ”列式为：本题考查了倍数关系的应用题，解答依据是求一个数的几倍是多少，用乘法计算第 4 页，共 4 页