《辽海版品德与生活二年级上册：你好小伙伴教案设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽海版品德与生活二年级上册：你好小伙伴教案设计.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、你好小伙伴 活动目标 1、能说出二年级和一年级的不同。2、愿意帮助小同学，从中感受到自己的成长。 活动准备 1、教师准备：录制几段新同学入学后的真实情况。2、学生准备：观察学校各方面发生的变化。 课时安排 1 课时 活动过程 教 师 活动学 生 活 动二 次 备 课一、观察学校，发现变化。1、度过了愉快的假期，又回课前游览、观察学校到了学校，你的心情怎么样？你发现了什么？畅所欲言。活2、讨论交流引导学生从各个方面阐述学分组讨论交流学校的校的变化。（从校园环境到学变化。校人员变化，特别是新入学的动学生情况是怎么样的。）二、初步感知，回忆困难。1、还记得你刚入学时的情景吗？学生自己回忆刚入学过教师
2、播放学生刚入学时时的情景的情景，引导学生回忆自己刚表演要有真实性上学时的情景。体现自己真正长大了2、回忆困难。程刚入学的时候，你遇到了什么困难？学生回忆困难，并述（引导学生回忆刚走进校园说。时碰到过哪些困难，面对困难心情是什么样的，有人帮助过你吗？）3、新来的小伙伴，他们遇到了哪些困难？你发现了吗？你是怎样帮助他们的？三、情景再现，深入感知。学生观察小伙伴真正的困难，并且帮助他1、情景再现们解决，以小组为单活（引导学生真实重现自己帮位进行表演。助小伙伴的情景。）2、当你帮助别人的时候，你选择感兴趣的问题进动的心情怎么样？别人帮助你行回答，阐述自己当自己的时候你的心情又是什时的心情。么样的？当自己需要帮助时，却没有人帮助你，你的心情是过怎样的？3、小结（让学生知道大学生应该帮程助小学生，帮助小同学是自己长大的表现，也是做哥哥姐姐的责任。）四、活动延伸活动后，让我们继续观察、发现小同学会碰到哪些困难，并观察、发现小同学的及时帮助他们。困难并给予帮助。板你好小伙伴书帮助小同学是自己长大的表现，设也是做哥哥姐姐的责任。计教学反思