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1、个别化：玩具总动员、常见的工具-作者 : _-日期 : _玩具总动员常见的工具领名称材料投放操作提示观察重点照片域1、尝试按照线路图接通电源：在小电珠上绕上铜丝，将铜自制小电灯：电珠、电丝的两端按在电池的正负两幼儿能否根据线路图池、电线、线路图极上，点亮电珠。点亮小电珠。2、熟悉玩法后，可自行尝试新探的节电方法。索小电工世界1、将卡纸圆形划分成四格，间自制小电扇：隔地涂上两种颜色，安放在1、圆形纸、彩笔、小马小马达上，接通电池，小电能否根据风扇扇面的达、电池；扇转动起来，变成另一种颜转动记录下变色的情记录 本 （ eg： 黄 + 蓝 =色。况。绿）2 、用彩笔记录下电扇转动后变出的颜色。两人轮
2、流掷骰子，根据筛子上的植树棋、有点数的树卡点子数，取一棵树“种”在有相是否遵守植树棋的游对应数字的树坑内，如果找不到片、筛子戏规则。对应的坑，只能将骰子交给对方，看谁险种玩自己面前的树。两人对垒各执一个棋子，共用一个骰子，轮换投掷，根据点数进是否遵守玩球棋的游棋乐无穷玩球棋行棋子，然后了解推进点图像的戏规则。内容，决定进退。1 、共同玩一盘棋，了解走法。两人对垒各执一个棋子，按下棋的规则轮流下棋。飞行棋2 、待熟悉规则后，增加可增加是否遵守飞行棋的游12 个棋子，依次下棋。戏规则。3 、增加游戏规则，如可重叠走棋或不同玩家遇到时，后来者可以吃掉对方的棋子等。登山棋纸娃娃各种纸质的纸娃娃（宣纸、
3、毛边纸、铅画纸、瓦楞纸、餐巾纸、各种电 光 纸 、 糖 纸、 橡 塑纸、即时贴、蜡光纸、牛皮纸硬板纸等）、水盆、记录本两人对垒各执一个棋子，共用一是否遵守玩球棋的游个骰子，轮换投掷，根据点数进戏规则。行棋子，然后了解推进点图像的内容，决定进退。把不同材质的纸娃娃放在水池幼儿对材料的使用和里，观察哪些纸娃娃能游泳，哪记录。些游 泳 的时 间长 / 短 ，并 做记录。会跳舞的操作包材料、剪刀、白娃娃纸表达表现在纸上画个娃娃，涂好颜色后剪下，在裙子处剪两个对称的圆洞，把中指和食指伸幼儿剪圆洞的方法。进去当腿，娃娃就跳起舞来。将大圆形纸对折，正反两面画上花图纸、剪刀、蜡笔、胶不倒翁纹，在校园纸上画上五
4、官头发水后，粘在大圆的折线上，打开放置在桌面。蛋壳、剪刀、胶棒、彩1 、自主选择剪贴或绘画的方式蛋娃娃纸、彩笔等。装饰蛋壳。在画有圆形的铅画纸上画画，装自制陀螺火柴、圆形卡纸、彩笔饰陀螺的表面。画好后，照着圆形把圆剪下来，在圆纸中间插上火柴。观察 幼儿 的 装饰 手法。幼儿 对材 料 的使 用度，及装饰得是否有美感。1、幼儿装饰陀螺的方法；2、剪 得 圆边缘是否光滑。小鸟家的圆形、半圆形、三角形故事等彩纸组合粘贴成小鸟娃娃服装上好浆的各种布料、没店上好浆的布料、浆、刷子、剪刀、童装款式图1、用粘贴和绘画的方法根据续编的故事情节制作画面。观察幼儿用图形拼贴2、讲故事：把好朋友的图画何小鸟的在一起
5、讲小鸟的故事，体会同一本书可有不同的讲法。1 、选择自己喜欢的布料，对照幼儿用剪贴画的手法童装款式通过画、剪、贴等方装饰娃娃服装。法，做成各种娃娃服装。2 、自选童装款式，选择自己喜欢的布料，利用教师提供的服装纸板进行剪裁和粘贴，做成各种衣裙，给布娃娃穿。造房子积木、罐子等。利用建构区的材料搭建格式形状观察幼儿利用不同形一同的房子。状积木塑形手法；搭建 的房 子 是否 牢固。剪剪贴贴各类废旧纸张、剪纸作真有趣品、纸、剪刀、花边剪刀、固体胶、废纸共同操作板、玩具图片、数生玩具的家字卡活1、用剪刀在带有图案的纸上轮幼儿 能否 有 创意 拼廓剪下自己喜欢的图片。贴。2、用剪刀随意剪，尝试运用各种不同的对边或对角重复折叠，简称蜀个相同的图形，用这些图形铁成各种图像。记住幼儿园各种玩具的“家”在玩具柜的那一层、排在第几，将观察幼儿能否把玩具数种玩具取出，做“送玩具回正确送回家。家”的游戏，看谁送的又快有对。特穿线板穿线板材料、毛线等1、沿着画面上物体轮廓周围的能否运用不同的方式色小孔，用缝毛线的针穿上不使线 组成 不 同的 图活同 颜色 的线 ，一 上 一 下地 案。动穿，直到轮廓边围起来。2、将棉布上浆后，剪成互不连接 的局 部， 在周 围 打 上小孔，用线连接起来（如鞋底和鞋帮、衣服和袖子），制成鞋子、衣服等。-THE END, THERE IS NO TXT FOLLOWING.-