会飞的教室读后感;.docx

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1、会飞的教室读后感读完这本德国作家艾利克卡斯特纳写的会飞的教室,我深受感动,想到了许多许多。这本书中有许多角色鲜明的人物:有胆小怕事的邬理;家境贫困,只能靠奖学金维持学业的班长戴马亭;被父亲抛弃而被船长妹妹收养的姚尼;胃口极大,十分强壮的马提斯;还有正义老师和培克老师。这本书为我们讲诉了许多生动有趣的故事,其中给我印象最深刻的是马提斯和邬理之间发生的有趣故事。邬理是一个贵族后裔家庭条件很好,口袋里总是装满了零花钱。马提斯是一个 “大胃王”,他的肚子一直填不满,所以家里给他的零花钱从来都不够花。他常常向邬理借钱,可又没有能力还钱。但邬理并没有嘲笑他,总是一次又一次地帮助他,十分爽快地把钱借给他买吃

2、的。有一次,邬理为了证明自己的勇敢,用雨伞当降落伞从高处跳了下来,结果摔断了小腿。马提斯第一时间赶到医院,看到好朋友邬理的惨状,他的眼泪像掉了线的珠子往下掉。邬理住院了,医院不让马提斯进入病房看望邬理。但马提斯放心不下邬理,就悄悄地躲过了医生和护士,溜进了邬理的病房,直到邬理苏醒过来,他才把心放下来。就连放假了,马提斯也不愿回家,来到医院守护自己的好朋友邬理。读了这个故事,马提斯和邬理真挚的友谊深深地感动了我:多好的一对儿同学啊,他们在对方遇到了困难的时候都在竭尽全力地帮助着对方。可生活中有的同学表现的却不是这样。就在今天,一班有一个女生不小心摔倒了,他们班的几个男生不仅没有把她扶起来,还围着

3、她嘲笑她,一点儿也不知道理解她的痛苦与伤心。和故事中的马提斯和邬理比起来,我们真是好惭愧,因为我们连友谊都不知道珍惜。在今后的生活中,我们要向马提斯和邬理学习:同学之间、朋友之间,要珍惜我们的友谊,让我们的友谊发出钻石般耀眼的光芒,散发出像花儿一样迷人的清香。教师点评:杜岳霖同学用他的平实语言和略显稚嫩的表达方法,向我们讲诉了一个感人的故事。他用自己独特的视角,将故事中的人物与现实生活中的一些同学不文明的表现进行了对比,在构建社会主义核心价值观的今天,有很强的现实教育意义。小作者在语言表达和表达技巧方面还显得有一些单调,在今后学习中,要认真学习课文中的表达技巧与语言应用,不断提高自己。会飞的教室读后感 作者:杜岳霖 东港市马家店镇中心小学四年三班 指导教师:许晓红

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